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사회복지사의 감성노동과 비과업행동의 관계에서 감정부조화의 매개효과와 감성적 리더십의 조절효과
- 김명하·손호중(2012) 감성적 리더십이 조직의 효과성에 미치는 영향 : 부처시 공무원을 중심으로
- 양재숙(2016) 초등 담임교사의 감성적
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사회복지와 제도주의 지역사회복지 중에서 지지하는 입장 서술
잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 중에서 나는 제도적 지역사회복지를 지지한다.
잔여적 지역사회복지에 바탕을 둔 사회에서의 사회복지행정은 시장과 가족기
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사회복지와 제도주의 지역사회복지 중에서 지지하는 입장 서술
잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 중에서 나는 제도적 지역사회복지를 지지한다.
잔여적 지역사회복지에 바탕을 둔 사회에서의 사회복지행정은 시장과 가족기
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사회복지와 제도주의 지역사회복지 중에서 지지하는 입장 서술
잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 중에서 나는 제도적 지역사회복지를 지지한다.
잔여적 지역사회복지에 바탕을 둔 사회에서의 사회복지행정은 시장과 가족기
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사회복지실천기술의 의의”, 인권복지연구, 2008
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
박대헌, 학교급식정책에 관한 연구, 중부대 대학원, 2010.
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
권중돈(2011),“사회복지사의 실천유
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로 한다.
-사회복지시설 운영의 투명성을 높이고 정부의 복지예산의 효율적 집행에 기여한다.
3) 민간 활동 활성화
자원봉사활동을 진흥하고 기업의 참여를 독려하여 지속적인 후원체계를 확립한다.
· 자원봉사 수요자와 공급자를 연결하는
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연계하여 지원을 하는 일들을 하는 사람들을 말한다. 사회 복지사란?
사회복지 전담 공무원
아동 복지사
장애인 복지사
노인 복지사
청소년 복지사
의료 사회복지사
정신 보건 사회복지사
그 밖의 활동중인 복지사들
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사회ㆍ경제적 결핍상태를 완화시키는 것으로 사회복지 전담 공무원, 사회복지사, 의료사회사업가, 정신보건 사회복지사 등이 해당된다.
집단실천은 집단사회복지실천을 통해 개인의 지적ㆍ정서적ㆍ사회적 발달을 향상 시키며 개인의 사회
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사회복지사업이 필요하다.
가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 방법을 제안하면 다음과 같다.
첫째, 사례관리적인 접근으로 도움이 필요한 사례를 발굴, 상담자원 개발, 자원의 연계와 조정 등의 활동을 실시한다. 또한 학
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사회복지사의 전문성을 확보하는 것은 불가능해 보인다. 의무교육시간인 보수교육과 함께 직무교육도 의무화하여 사회복지직 공무원 등 공무원 교육수준에 상응하도록 개선하여야 한다. 현행 공무원 의무교육 시간이 80시간 내외임을 감안
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