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실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013 1. 사회복지실천의 과정
2. 접수의 개념
3. 접수단계에서 사회복지사의 주요 활동
1) 클라이언트와
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주요실천개념
5) 실천과정
6) 개입과정
7) 클라이언트중심 모델의 종결단계
8) 클라이언트중심 모델의 활용 및 평가
9) 클라이언트중심 모델에 대한 비판
2. 인지행동 모델의 기본전제
1) 인지의 ABC 이론
2) 인지행동 모델
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단계에서 사회복지사의 어떤 역할에 해당하는가?
① 교사의 역할② 조력자의 역할
③ 중재자의 역할④ 중개자의 역할
⑤ 옹호자의 역할 1. 장애의 정의 및 장애복지사업의 목적
2. 장애인복지 관련기관의 종류
3. 주요프로그램
4. 현장에
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단계별로 실천에 필요한 과정기록지
1) 접수단계에서 사회복지사가 파악해야할 내용이 수록된 접수양식
2) 목표설정 및 계약에 있어서 사회복지사와 클라이언트가 서로 동의한 내용이 담긴 서비스계약서
3) 개입에 있어서 활동과정이 담긴
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실천의 과정을 교재 제5장에 소개된 네 단계(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)로 구분하여 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오. 다음으로 매체나 신문기사 등을 참조하여 학생자신의 지역사회에서 중요한 지역사회
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