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복지선진국과 비교하여 우리나라에서 아직 개발되지 않은 사회복지실천 현장은 어떠한 것들이 있는지 알아보고 전망에 대해 살펴보았다. 사회복지는 인간의 삶과 밀접한 관련이 있기 때문에 삶의 모든 영역이 사회복지의 실천 현장이라고도
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사회복지사가 학생과 가족을 위한 사례관리자의 역할을 수행한다. 올바른 학교사회복지서비스모델을 확립하고 실천원칙을 따른다면 우리나라 학생들의 복지를 지금보다 더욱 향상시킬 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
통합적 학교사회
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사회복지실천론, 양서원, 2017
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장의 확대 현상
2. 복지선진국과 비교해 우리나라에서 아직 개발되지 않은 사회복지실천 현장
1) 복
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사회복지기술실천론, 좌현숙, KOCW
2. ‘KBS스페셜’, 우즈베키스탄 고려인 80년 특집 방송, 최아영기자, 2017.12.16., UzKor Economy 1. 서론
1.1. 사회복지란
1.2.
2. 본론
2.1. 국내 사회복지 현황
2.2. 국내 사회복지와의 차이
2.3. 미개발 복지분야
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사회복지의 개념과 한국의 사회복지 - 이태수(꽃동네 현도사회 복지대학교 교수), 카리타스(www.caritas.or.kr) 1. 서론
1.1. 사회복지란
1.2. 국내 사회복지 현황
2. 본론
2.1. 복지 선진국의 사회복지
3. 결론
3.1. 국내 사회복지와의 차이
3.2.
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