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사회복지기술실천론, 좌현숙, KOCW
2. ‘KBS스페셜’, 우즈베키스탄 고려인 80년 특집 방송, 최아영기자, 2017.12.16., UzKor Economy 1. 서론
1.1. 사회복지란
1.2.
2. 본론
2.1. 국내 사회복지 현황
2.2. 국내 사회복지와의 차이
2.3. 미개발 복지분야
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사회복지사가 학생과 가족을 위한 사례관리자의 역할을 수행한다. 올바른 학교사회복지서비스모델을 확립하고 실천원칙을 따른다면 우리나라 학생들의 복지를 지금보다 더욱 향상시킬 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
통합적 학교사회
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복지와 성장의 조화 방안 연구 - 강유덕·이철원·오태현·이현진·김준엽, KIEP 정책연구 브리핑 연구보고서 13-24
2. 사회복지의 개념과 한국의 사회복지 - 이태수(꽃동네 현도사회 복지대학교 교수), 카리타스(www.caritas.or.kr) 1. 서론
1.1. 사회
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실천론, 학지사, 2017
최옥채 저, 사회복지실천론, 양서원, 2017
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장의 확대 현상
2. 복지선진국과 비교해 우리나라에서 아직 개발되지
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사회 통합을 달성하여야 할 것이다.
* 참고문헌
- 강병우(2005). 공중보건학. 현문사
- 강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 학현사
- 고수현 외(2002). 사회복지개론. 대학출판사
- 박노예(1993). 보건교육. 수문사
- 이영호(2002). 정신건강론. 학현사
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