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모델이라고 한다. CASSP모델의 원리를 전제로 하고 흔히 학교 중심의 서비스를 제공하며 다기관 다수준 지원을 강조하는 유일하고 융통성있는 아동 및 가족 서비스 계획을 한다. 신체생리학적 모델
심리역동적 모델
인지적 모델
행동주
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개입방법을 갖는다. 그리고 개입의 성과와 대해 객관적 측정방법을 갖는다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 심리사회모델과 인지행동 수정모델에 대한 특성과 차이점에 대해 살펴보았다. 심리사회모델은 개인 및 가족의 복지를 지지하고, 사람들이 가
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인지행동 모델의 다양한 치료법과 행동수정이론을 적용하고 있다. 클라이언트의 능동적인 참여를 강조해서 스스로가 문제해결에 참여하도록 하고 있으며, 다양한 개입방법으로는 문답식 대화, 논박 등의 인지적 기법, 정서적 기법, 역할연습
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위기개입론, 김기태, 대왕사, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.위기
1)위기의 정의와 특성
2)위기의 유형
2.위기개입모델
1)정의와 이론적 배경
2)위기개입모델의 유형
3)위기개입모델의 목표
4)위기개입활동 원칙․원리
5
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개입의 수정이 필요하다. 또한 세션을 끝내기 전에 사회복지사는 클라이언트와 과제계획에 대한 요점을 숙지시키는 과제계획의 요약도 필요하다.
5. My Comment
과제중심모델은 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개
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인지행동모델의 주요 개념
1) 주관적인 경험의 독특성
2) 협력적인 노력
3) 자신과 타인을 위한 무조건적 관심
4) 구조화되고 직접적인 접근
5) 적극적인 접근
6) 교육적 모델
7) 소크라테스식 방법
8) 경험적 초점
4. 인지행동모델의 개입
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과제중심모델의 철학과 기본개념
1. 등장배경
2. 과제중심모델의 특징
3. 기본 전제
4. 주요 개념
02. 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 개입목표
2. 과제중심모델의 개입과정
3. 개입기법
《참고문헌》
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역동적 성장 구조 - 욕망 왜곡의 변인으로서 방어기제를 중심으로 -」, 『예술과 미디어』, 제14권 제4호, 2015. 채명옥, 전해옥, 김아린, 「생물심리사회모델에 근거한 여대생의 월경전증후군 대처 예측모형」, 『여성건강간호학회지』, 제7권
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중심모델
01 과제중심모델의 철학과 기본 개념
1. 과제중심모델 특징
2. 주요 개념
02 과제중심모델의 개입목표와 과정
1. 과제중심모델의 목표
2. 과제중심모델의 개입과정
★ 3단계 개입과정(초기, 중기, 종결)
★ 5단계 개입과정(시작
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중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장 배경
2. 과제중심모델의 기본 개념
Ⅱ. 과제중심 모델의 특징
1. 과제중심모델의 특징
2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙
3. 과제중심모델의 개입기법
Ⅲ. 과제중심 모델 실천 과
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