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권한부여 ) 역량 으로 개념이 좁혀진다.
1) 권한부여
권한부여는 클라이언트의 상황을 환경 안에서 이해하며 자원과 강점을 찾고자 하는 것이다.
(1) 정의
권한부여는 다른 사람들에 대한 통제력, 권위, 영향력의 소유 뿐 아니라
스스로의 삶에
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개별적인 문제에서 공공의 문제화-개인적 문제에서부터 국민전체가 당면하는 문제까지
-전문적 통합성의특성을 반영하고 실천의 관계나 과정의 맥락과 일치한다.
-사회복지실천은 사회복지사 중심이 아닌 클라이언트를 중심으로 한다.
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인지행동 이론
1) 생각과 사고방식
2) 대표적인 인지행동 이론
(1) 콜비 인지행동 모형
(2) 티캣의 행동치료 접근
(3) 벡의 인지적 개념화
2. 내적 갈등과 투사 : 정신역동 이론
3. 발달 과정을 강조하는 입장
4. 사회문화적 요인
Ⅲ.
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개입
2. 집단대상 개입
1) 집단개입 방법
2) 집단개입 기술
3. 가족개입
1) 가족과 환경과의 관계개선을 위한 실천 기술
2) 가족내부 관계의 변화를 위한 실천 기술
4. 지역사회개입
1) 지역사회복지실천 모델
2)
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개입모델에 따른 종결: 계획된 종결
④ 시간제한이 없는 개방형 모델에 따른 종결: 계획을 세워나가는 종결
⑤ 사회복지사의 사정으로 인한 종결
3) 종결에 따른 반응
① 긍정적인 종결
② 부정적인 종결반응
③ 사회복지사가 떠날때의 정서적
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위기개입 : 위기개입
표준치료 : 정신분석치료, 인지치료, 가족치료, 약물치 료,전기경련치료
유지/ 사후예방 : 자살피해자 사후 예방, 자살 피해자를 위한 자살 징후 인지교육, 사후예방 차원의 심리 부검
사후관리 : 자살 환자의 재발방지를
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인지이론에서는 개인과 환경간의 상호작용을 강조한다. 특히, 인간의 환경에 대한 도식은 적응과 동화를 거치면서 사회적으로 적절한 기능을 수행하도록 돕는다.
→ 사회복지실천의 ‘상황속의 인간(person situation)’에 대한 개입과 맥을 같
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역동에 대해 관심을 가지고 있다
④ 정신적 현상에 대해 경험이라는 객관적인 접근 방법으로 연구한다
10. 피아제는 인지 발달을 다음 4단계로 설명하고 있다. ( )에 해당하는 단계는 무엇인가?
( ) - 전조작기 - 구체적 조작기 - 형식적 조작기
(
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모델에서는 각 영역에서 발생되는 문제, 일탈행동, 불유쾌한 감정, 지루한 상상, 스트레스를 주는 인간관계, 부정적 지각 그리고 생리학적 불균형의 교정을 시도한다.
Ⅳ. 참고문헌
김동배 권중돈 공저(2008), 인간행동이론과 사회복지 실천,
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저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간행동의 이해
I. 인간행동 이해의 의의
II. 인간행동 이해를 위한 이론
1) 정신역동적 이론
2) 행동주의이론
3) 인지이론
4) 인본주의이론
* 참고문헌
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