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역동적 치료
2. Beck의 인지치료법
3. 학습된 무력감과 귀인의 수정
4. Lewinsohn의 행동교육 모델
5. 대인관계치료
IV. 사례와 분석
A. 사례
B. 사례분석과 치료
1. 정신분석-정신 역동적 관점
2. 행동주의적 관점
3. 인지주의적 관점
4. 인본-
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역동적 치료.
2. Beck의 인지치료법.
3. 학습된 무력감과 귀인의 수정.
4. Lewinsohn의 행동교육 모델.
5. 대인관계치료.
V. 사례와 분석.
A. 사례.
B. 사례분석과 치료.
1. 정신분석-정신 역동적 관점.
2. 행동주의적 관점.
3. 인지주
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모델: 부인→격노와 분노→협상→우울→수용
(2) 웨스트버그 모델: 충격과 부인→감정분출→분노→병→공포→죄책감→우울과 외로움→재돌입의 어려움→희망→현실확증
※노년기의 사회복지실천
(1) 심리적 측면: 죽음에 대한 태도, 자아통
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인지적 발달
1. 형식적 조작의 사고
2. 사회인지
III. 심리사회적 발달
1. 스탠리 홀
2. 프로이드
3. 안나 프로이드
4. 스택 설리반
5. 마가렛 미드
6. 에릭슨
7. 마샤
B 청소년 후기
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 심리사회적
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개입방법으로 평가되고 있다. 하지만 실질적인 개입방법에 있어서는 환경에 대한 개입기술이나 전략이 미흡하여 궁극적으로 개인에 대한 개입에 비중을 두고 있으며, 개입의 효과성에 대한 평가에서도 경험적 사례연구에 의존하고 있는 형
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중심으로 서비스가 실시되고 있다는 것을 알 수 있다. 그러나 외국의 경우, 장애 발견에 대한 위기개입 서비스, 만성적 슬픔에 대한 치료, 부부치료, 장애수용집단활동, 2차 장애 예방 프로그램 등 다양한 형태의 서비스가 이루어지고 있다. 이
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중심의 가치관들은 인간의 존엄성을 위협하며, 인간이 진정한 주체성을 기반으로 행위 하지 못하도록 막고 있다. 하지만 우리는 이러한 위협과 위기들에 대한 해답을 유교의 본질에서 찾을 수 있다. 인간을 중심으로 \'인의(仁義)\'와 \'인도(
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인지적 가족복지론, 양서원, 2002, 김영화·이진숙·이옥희 공저
한국 가족복지의 이해, 인간과 복지, 2001, 최경석·김양희·김성천 공저
현대 가족복지론, 양서원, 1998, 이소희·정민자·김경희 공저
장애인복지실천론, 나남, 2003, 김미옥
\"소득보
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인지적 가족복지론, 양서원, 2002, 김영화이진숙이옥희 공저
한국 가족복지의 이해, 인간과 복지, 2001, 최경석김양희김성천 공저
현대 가족복지론, 양서원, 1998, 이소희정민자김경희 공저
장애인복지실천론, 나남, 2003, 김미옥
“소득보장정책
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개입, 평가의 기초가 되는 내담자-상황에 관한 정보가 들어 있다.
각 단계에서 목적, 목표, 계획, 과정과 진행을 포함하여 서비스 전달에 관한 정확한 정보가 들어 있다.
상황묘사와 사회사업가의 견해가 명확하게 분리되어 읽는 사람들이 사
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