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적용되고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천 이론 3가지 선택하여 각 이론에 대하여 설명하고 장단점, 사회복지실천의 적용방법에 대해서 살펴보았다. 위 세 가지 이론은 사회복지실천에서 개입관점, 관계론, 사회복지사의 태도 등에
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활용하는 능력을 강화시킬 수 있다
3. 집단 학습의 효율성과 더불어 사는 삶의 자세를 익히게 할 수 있다
4. 각 교과와 연계하여 학습효과를 강화시킬 수 있다
Ⅸ. 향후 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 실천 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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각 이론들마다 장단점이 존재하며 사회복지실천에의 적용에서 강조하는 관점들이 차이가 있음을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
유용식 저, 사회복지개론, 양서원, 2016
김향선, 황
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우위에 두었다(Walker & Myrick, 2006). 둘 사이의 가장 큰 차이는 핵심범주와기본적 사회적 과정을 도출하기 위한 코딩의 절차와 방법에서였다. 서론
본론
(1)정신역동이론
(2)임파워먼트 이론
(3)근거 이론
(4)세 이론의 장단점
결론
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설명하시오.
1) 권력
2) 권한
3) 영향력
4) 비교설명
11. 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활
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