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생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 전반에 대한 이해를 바탕으로 한국청소년 복지의 발달과정을 청소년 복지의 맹아기, 도입기, 전개기의 세 단계로 구분하여 분석하고 본인이 생각하는 한국청소년복지의 발전을 위한 향후과제
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실천
Ⅲ. 청소년복지의 전개기(1988~2003)
1. 청소년정책의 영역 설정
2. 교육보호의 제도화
3. 청소년시설의 제도화
4. 청소년상담사업의 확대
5. 사회복지사업과 낮은 연계
Ⅳ. 청소년복지의 발전기(2004~현재)
* 참고문헌
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기의 역사관에 대해 생각해 볼 수 있었다.
- 전석담,최윤규, 근대 조선경제의 진로, 아세아문화사, 2000.
1870년대 이후 일제가 조선을 완전히 점령한 시기가지 조선의 사회·경제적 제변화와 외국 자본주의에 의한 예속화 과정을 설명하였다. 일
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발전과정을 맹아기, 도입기, 전개기의 세 단계로 나누어 살펴보고, 우리나라 청소년복지의 발전방향을 제시해보고자 합니다. 서론
맹아기: 청소년복지의 탄생과 초기 발전
도입기: 청소년복지의 법적 근간 확립과 체계화
전개기: 청소
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전개기
청소년복지의 맹아기
광복 후 부터 아동복리법과 미성년자보호법이 제정된 1961년까지는 청소년복지가 조선구호령과 몇 개의 미군정 법령 및 그 처우준칙에 따라서 실시
이시기는 청소년복지가 아동복지와 그 영역이 구분되지
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