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정책 및 실태
3. 보육사업의 문제점과 과제
1) 보육만족도
2) 보육인력의 전문성 및 질 관리 체계
3)보육의 질 확보를 위한 체계
4) 보육 관련 시설의 역할 중복과 갈등
5) 보육시설의 공급률과 보육아동 분담률
6) 보육 행정 및 지
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아동복지의 개념 --------------------------------- 3~4p.
2.아동복지의 종류 --------------------------------- 4p.
Ⅱ.본론 9~23p
1.보육사업의 개념 --------------------------------- 5p.
2.보육사업의 필요성 -------------------------------- 6p.
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아동
3. 위탁가정
4. 부모교육
5. 지원내용
6. 우리나라의 가정위탁 현황
7. 외국의 가정위탁 보호제도 현황
8. 가정위탁사업의 효율화와 관련한 정책적 제언
Ⅲ. 결론
-참 고 문 헌-
-부 록-
1. 기관방문 Ⅰ. 서론
Ⅱ 본론
1. 가정위탁보호
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개념
(2) 학업중단 청소년의 유형
(3) 학업중단 청소년의 원인
(4) 학업중단 청소년의 현황
2. 학업중단 청소년의 과제와 방안
(1) 학업중단 청소년의 과제
(2) 학업중단 청소년을 위한 사회적 지원방안
(3) 학업중단 청소년
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2. 가치교육에서의 보육기관/학교-학부모 협력체제 3. 다른 협동적 전략들
▶ 활성화 방안
1. 자문위원회 구성 및 활동
2. 유아교육이나 보육진흥정책과의 연관성유지
3. 대학 및 연구소와의 유대강화
4. 부모교육 확산을 위한 지원
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개념
2) 학교사회사업가의 역할
3) 학교기반의 통합적 사회사업실천의 장점
2. 학교사회와 병리
Ⅲ. 학교사회사업의 이론적 특성
1. 우리나라 학교사회사업 역사
2. 학교사회사업 도입의 필요성
3. 학교사회사업가의 역할 재구성
Ⅳ.
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대한 나의 생각
Ⅱ-Ⅶ. 장애아동 학대 예방을 위한 방안들
1. 개인 안전 프로그램 제공
2. 올바른 부모교육 실시
3. 아동학대 신고의 촉진
4. 장애관련 서비스 제공자 훈련 및 감독
5. 장애아동 학대예방 홍보
Ⅲ. 맺음말
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. 서울: 학지사
- 국가청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 Ⅰ. 청소년복지의 개념
Ⅱ. 청소년복지의 필요성
1. 가정환경
2. 학교환경
3. 청소년 문제
Ⅲ. 청소년복지의 목표
* 참고문헌
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체계의 개편방향
공공 사회복지전달체계가 개편되어야할 필요성으로 다양하고 복잡한 복지수요 증가에 대한 능동적 대처, 전문적양질의 서비스 제공, 수요자 중심의 복지행정체계로 개편, 사회복지정책 변화에 대한 신속한 집행, 사회복지
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계
2) 고용지원
3) 소득지원
4) 주택지원
5) 교육지원 및 의료보호
6) 사후관리
7) 민간단체의 정착지원제도
Ⅴ. 북한이탈주민의 실태와 복지욕구
Ⅵ. 북한이탈주민가족의 현황과 가족문제
Ⅶ. 사회복지적 대응방안
Ⅷ. 결
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