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역할
1. 학교 사회사업이란
2. 사회복지로서의 학교사회사업
3. 학교사회사업의 역사
4. 학교사회사업의 활동내용
5. 학교에서 일하는 학교사업가의 역할
6. 학교사회사업의 발전방향
7. 학생 인권을 위한 학교사회사업적 역할
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제도를 확립함과 동시에 사회복지정책의 기초를 다지게 된 이후 현재까지 계속적인 변화와 발전을 거듭하고 있음을 역사적 제도와 사건들을 위주로 사회복지의 역사라는 관점에서 개략적으로 살펴보았다.
예나 지금이나 빈곤하고 궁한 것은
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복지의 출현
1. 무엇을 민간사회복지의 출현으로 볼 것인가
1)존슨이 내린 민간조직의 정의
2)민간복지활동의 근원
2. 배경
1)이상사회 건설의 노력과 현실
2)구빈법의 한계에 대한 인식
3)사회사업의 필요성
3. 자선조직협회의 활동
1)자
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말이 주먹을 앞서는 사회 형성
2. 여성과 남성이 동등한 사회 형성
3. 유해환경정화를 위한 자구운동 실천
4. 청소년문화공간의 확충
5. 학교교육의 인간화
6. 부모-자녀관계의 유대강화
7. 학교폭력예방을 위한 제도개선 운동
참고문헌
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4. 해결방안
4.1. 제도적 해결방안.
4.1.1. 특수교육의 확대 및 균형적 교육
4.1.2. 통합교육의 확대
4.1.3. 교육여건의 개선
4.1.4. 경제적 지원
4.2. 인식적 해결방안
5. 사회복지시설 방문 인터뷰
6. 결론
<참고문헌·참고자료>
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관한 제도나 실천방법에서 많은 변화가 있었으며, 앞으로 발생하는 다양한 욕구에 대응하기 위해서는 새로운 실천방법이 끊임없이 연구. 개발되고 활용되어야 한다. 1. 우리나라의 아동복지
2. 앞으로 우리나라의 아동복지의 발전방향
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실천방법
Ⅶ. 학교사회사업의 외국과 우리나라의 현황
1. 외국의 현황
2. 한국의 현황
Ⅷ. 학교사회사업의 실천모형
1. 전통적 임상모형
2. 학교변화모형
3. 지역사회학교모형
4. 생태체계모형
Ⅸ. 학교사회사업 제도화의 과제
1. 학
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제도에 관한 미국 및 영국 입법례와 운영실태”,「법학연구」제13권.
이종영. 2000. “청소년 보호를 위한 입법현황과 발전방안연구”, 아주대 석사학위논문.
이병희. 2002. “성범죄자 신상공개에 대한 형사법적 고찰”, 「형사법연구」제17호(
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아동복지론, 양서원, pp. 352～370.
이숙종 외 5인, 아동복지의 이해, 학문사, pp. 239～322.
지광준, 범죄와 청소년비행, K.N.B, pp. 405～418.
*목 차
1.서론
2.청소년 성문제의 특징
3.청소년 성문제의 실태
4.청소년 성문제의 유형
1)성고민
2)이성문제
3
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아동청소년복지론(2000), 표갑수, 나남출판
·유아를 위한 복지의 이론과 실제(1999), 이은화 외 3인, 창지사
·아동복지와 보육사업의 이해(2000), 박정문, 보육사
·현대사회와 아동(1997), 김현용 외 5인, 도서출판 소화 Ⅰ.대리보호사업의 기본
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