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사업의 중요성과 효과성의 홍보를 적극적으로 해야 할 것이며, 아동복지사업 내용을 세부적이고 현실적으로 하여 보다 내실 있는 사업이 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
김진환, 「아동복지론」, 학지사, 2003.
이대근, 「아동복지
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가족 및 사회관계의 문제
2) 아동 양육 미혼모를 위한 지지적 서비스의 실천방법
(1) 국가와 사회의 인식 개선
(2) 경제적인 문제의 개선
(3) 미혼부의 법적 책임 개선
(4) 모자보호시설의 확충
(5) 미혼모 예방 및 상
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치는 한편 교내의 사회복지활동에 임하도록 하는 접근이 필요하다.
학교사회사업가는 학생복지를 위하여 상담과 복지서비스를 제공하는 전문직이기 때문에 비록 교사자격증을 취득하지 않는다 하더라도 국가인정의 사회복지사 자격증만으
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계를 수립하는 것과 지도력을 갖추고 정책결정에 참여하는 역할들을 학교사회사업가의 역할로서 검토되어야한다.
③ 생태 체계적 관점
학생의 가족, 학교, 지역사회에 대한 개입을 시도하여 학생을 둘러싼 환경에 대한 대처능력을 향상시켜
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복지론, 대왕사, 2005, pp318~
*공계순외 4명, 아동복지론, 학지사, 2003, pp354~
*한성심, 송주미, 아동복지론, 창지사, pp319~328 Ⅰ. 그룹 홈의 의미
-아동그룹 홈의 의미
Ⅱ. 시설과 그룹 홈의 장단점
Ⅲ. 시설방문
-사회복지법인 굿 네이
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사급여(계약직)
25만원*10월=250만원
30만원*10월=300만원
관장
3,166만원*0.05*1=159만원
부장
2,800만원*0.1*1=280만원
총무
1,765만원*0.1*1=177만원
담당사회복지사
1,615만원*0.25*1=404만원
보조사회복지사
1,707만원*0.2*1=342만원
소 계
250만원
1,662만원
250만원
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회 나들이, 년2회 이상 문화관람, 연 1회 이상 가족여행을 합니다. 또한 정기적 건강검진 및 예방접종, 주치 의사 연계로 의료서비스를 지원하고 있습니다.
▷아동(청소년)의 교육 및 정서적 서비스 지원
가정해체아동 및 청소년들에게 학교
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사회복지 인식의 저변 확대를 위한 각종 사회복지관련 교육프로그램이 도입되어야 한다.
III. 결론
사회복지전문인력의 현황 및 문제점에 대해 사회복지사와 사회복지전담공무원을 중점으로 과제를 해보았다.
사회복지사에 대해 조사하면
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사 주무부처로 지정된 이후 4차례나 법제정을 추진하였으나, 부처간이나 단체간의 이견으로 실패하였다. 그러나 2004년 5.11일 자원봉사전문가, 자원봉사단체, 관계부처 등이 참여해 민관의 협력으로 11월 2일 자원봉사활동기법이 국무회의에
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사회복귀대책
- 기술위탁교육, 취업알선, 장학사업, 수입사업, 공부방 등의 사회복귀 서비스
- 사회적응훈련 프로그램 실시
⑸ 인권활동
⑹ 연구활동
⑺ 예방서비스의 강화 : 가족정책의 강화, 사회보장제도의 확충
4) 청소년 성매매 예방책
⑴
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