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사회적으로 보호받지 못하는 점이 두드러진다는 등의 차이점이 있을 것이다.
* 참고자료
조흥식 외, 『가족복지학』, 학지사. 2009
통계청, 『인구주택총조사보고서』. 2010
한국여성개발원 , 『제11차여성취업실태조사』. 2010
장혜경 외,『외국
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사회적으로 보호받지 못하는 점이 두드러진다는 등의 차이점이 있을 것이다.
* 참고자료
조흥식 외, 『가족복지학』, 학지사. 2009
통계청, 『인구주택총조사보고서』. 2010
한국여성개발원 , 『제11차여성취업실태조사』. 2010
장혜경 외,『외국
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회학회, 2008
농촌지역 국제결혼 이주여성의 이혼의사에 영향을 미치는 요인 분석 - 박재규, 사회학대회 논문집, 한국 사회학회, 2007
다문화교육정책방안연구 - 전경숙, 정기선, 이지혜, 경기도 교육청 : 경기도 가족여성개발원, 2007
가족복지론
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도 중요한 영향을 미친다고 강조하였다. 그러므로 학교사회사업의 활성화와 발전을 위해 학교, 공공기관, 민영기관들과의 연계성을 지니며, 학교사회사업은 학생과 교사들의 행동 및 동기영역의 활성화와 학교 및 지역사회의 발전에 상당한
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사
- 가족복지학 조흥식 외 공저(2003) 학지사
- http://www.cafe.naver.com/sjm1031.cafe '구조가족치료이론‘ 보고서 (김백락 외 2) 재인용
- 사회사업 실천에 있어서의 가족치료 김종옥(연세대학교 신과대학 부교수) 논문 Ⅰ.개 요 .............. 3
1
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사방치기
4. 굴렁쇠 굴리기
5. 자치기
Ⅷ. 향후 민속놀이교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 활성화 방안
Ⅸ. 결론 및 시사점
1. 우리 민속놀이의 교육적 가치
2. 우리 민속놀이와 지적, 정의적, 심동적 영역과의 관련
1) 지적 행동과의
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조사보고서, 청소년폭력예방재단 저·발행, 2008 (2009)
청소년 문제행동-심리학적 접근, 한상철·김혜원·설인자·임영식·조아미, 공동체, 2003
청소년 복지론, 홍봉선·남미애, 공동체, 2011
2011년 학교폭력 실태 발표 및 대책강화 촉구 기자회견,
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사용 지침서).
이석호(1999), 학교 인권교육 교육과정 구성방안에 관한 연구: 초등 사회과를 중심으로, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이용교 외(1997), 청소년인권보고서, 인간과 복지.
이용교 이희길(1997), "한국 청소년을 위한 인권
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현황
Ⅴ. 충동성의 유형과 원인
Ⅵ. 청소년의 가출충동
Ⅶ. 청소년의 자살충동
Ⅷ. 청소년문제의 사례
1. 정동 장애 : 우울증과 조울증
2. 주의력 결핍 과잉 운동 장애
Ⅸ. 향후 청소년문제의 해결 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사
*한국형사정책연구원, 약물남용과 범죄와의 관계, 1993
*한국청소년개발원. <청소년문제론>. 서원, 1996
*Oakley Ray·Charles Ksir(주왕기·주진형 역), “약물과 사회 그리고 인간행동”, 라이프사이언스
*대경 청소년 약물 상담 센터 (http://www.in
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