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지 고취
부산사회복지
공동모금회 테마기획사업
“인문학”
인문학 강의
문화체험 활동
문집 발간
소모임활동
성공사례견학
주1회
자활의지 향상
참여자의 주체적인 삶을 살 아 갈 수 있도록 함
Ⅲ. 내가 사회복지사로서 지역사회복지를
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복지서비스의 제공이 원활해질 것이다.
(10) 자원봉사활동의 진흥을 도모
문제점에서 지적 했듯이 사회복지는 개인의 문제가 아닌 사회전반에 걸친 문제이다. 이를 해결해주고 치료하는 것은 사회복지사의 몫이 아니다. 문제해결을 위해서는
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사회복지사는 클라이언트의 사생활을 존중하고 보호하며, 직무 수행과정에서 얻은 정보에 대해 철저하게 비밀을 유지해야 한다.
5) 사회복지사는 클라이언트가 받는 서비스의 범위와 내용에 대해, 정확하고 충분한 정보를 제공함으로써 알
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사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. (배점: 10점)
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3) 학교사회복지의 목적
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 ① 학교명, 주소, 학교현황, ②해당 학교 및 지역의
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사회복지사 돈으로 충당한다고 들었거든요, 그런데 서비스개선점에서 소직지 활용도를 증대시키면 좋겠다고 하셨는데 소식지 활용을 증대시키면 그 예산이 높아질꺼 같아서 또 사회복지사 돈이 나가지는 않을까 하는 생각이 드는데 이 점에
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줄 수 있는 사회복지사에 대한 인권 교육이 중요하다. 그러나 우리나라 대학교의 사회복지학 교육과정에서 인권에 대해 깊게 다룬 과목은 ‘사회복지법제’에 불과하다는 것은 인권에 대한 교육이 소홀하다는 것을 보여주고 있다.
사회복지
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사의 자격을 주어 사회복지 시설의 관리업무를 담당할 수 있게 한다. 지금까지 오랜 기간 동안 사회복지사업을 운영해 오면서 실무경력을 쌓은 대부분의 종사자들은 이 규정에 의하여 조치하여야 할 것이다.
⑥ 현재 사회복지사 2급 소지자에
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지닌 관점들을 이해하고 이를 표명하기, 공식적 정책/절차/선례 등을 알고 이용하기, 참고 견디기 등의 외부적 중재를 위해 필요하다.
-외부적 옹호(external advocacy):외부적 중재가 실패하였을 때 사회복지사와 클라이언트는 옹호를 사용하게
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교육청 시범사업의 연장사업으로 실시
연서중(서울)
2005
현대중(울산)
협회에서 학교사회복지사를 채용하고 단위학교에서 계약직 교원으로 고용, 배치함
학교 기능강화 및 학생복지 증진을 위한 학교사회복지 모형 개발 및 제도화를 모색
2005
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지 않는다.
[예방]
4.생물학적 노화와 노인복지의 적용
노년기의 신체적 과정은 노화, 질병, 장애 등의 세 가지 영역에서 서로 간에 중첩되어 나타난다.
질병으로 장애를 가지고 있는 노인들에게 서비스를 전달할 때, 전문가로서 사회복지사
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