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복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(
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사회사업적 접근
①사례제시
②Wer의 문제개입과 사정
③개입목표
④Wer의 개입전략
ⅵ.비행 청소년 가족에 대한 치료 서비스 현황
①성산사회복지관
②동부아동상담소
③김경빈신경정신과
④중대용산병원
Ⅲ.결론 및 제언
문제제
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사회학과 2학년 박혜지
사회학과 2학년 이윤정
□ 본 설문조사와 관련하여 의문사항이 있으시면 아래로 연락하여 주십시오.
HP : 박혜지- (010)7166-2782 , 이윤정 - (010)9324-6936
(e-mail : earth278@naver.com)
설문조사를 시작하겠습니다.
아래의 문항을 빠
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사회의 기본적 가치를 이해시키며 생활 능력을 배양시키는데 초점
-편견과 차이를 허용하지 않는 어린이 육성 목표
-일본어 지도를 필요로 하는 외국인 어린이들을 위한 고교 수험과목 및 입학 정원 배려 등의 조치
-다문화교육과 학업성취도
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사회
① 사회단체와 학생들의 참관
지역 사회민들에게 교도소의 역할에 관하여 보다 나은 이해를 제공하며 사회로부터 수용자들에 대한 보다 많은 지원을 얻기 위하여 2000년도부터 특별기획단을 구성하여 지역사회와의 연계프로그램을 수행
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계획서 완성
9) 프로그램 실시 전 준비상태: 첫 세션 들어가기 전의 준비
Ⅱ. 집단상담 및 실천의 초기, 중기 단계
1. 상호소개
2. 집단목표 및 규칙 설정
3. 전체적인 계약
4. 집단 사정
5. 집단운영요령: ‘프로그램의 생명은 즐거움에 있
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복지
연령 증가에 따른 생물학적인 생리변화와 지각, 감각 등의 인지과정 변화를 다루는 생리심리학과 임상심리학 등은 의료기관, 사회복지기관 등과함께 참여하여야 할 분야이다.
-앞으로 응용되었으면 좋을 분야
*
*직장에서 근무중 집중력
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사회와 일체감을 갖도록 해야 한다. 청소년들이 사회 발전의 주역임을 스스로 자각하고 산업화와 복지사회를 건설하기 위하여 우리가 당면하고 있는 문제를 해결하려고 하는 적극적인 자세를 갖도록 해야 할 것이다. 청소년에 대한 가정과
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학과 보충제도를 제안했다. 또 미국사회 불안의 핵폭탄으로 여겨지는 연금 및 의료제도 개혁을 강조했다. 이 보고서는 그러면서 ‘국민의 미래불안 해소’ 방안을 마련해야 한다고 언급했다. 그러나 한국 정부가 양극화 대책으로 강조하는
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학업지도에 관한 것등이 있을 수 있다. 1. 상담에 대한 인식의 변화
1) 상담의 정의
2. 상담자의 역할
1) 상담전문가로서의 상담자
2) 인간 전문가로서의 상담자
3) 변화 촉진가로서의 상담자
4) 건강전문가로서의 상담자
5) 교육자로서의
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