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학대 발생장소
3. 노인학대의 발생원인
4. 노인 학대의 실태
5. 노인 학대 사례
6. 노인학대의 특성
Ⅳ. 외국의 사례
1. 미국
2. 영국
3. 일본
Ⅴ. 우리나라의 노인학대 법과 예방대책
1. 피학대노인의 사회복지서비스 욕구
2.
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대학원 사회복지학박사
- 익산시 재가노인복지협의회 회장
- 주민통합서비스 네트워크 익산시
추진위원
- 원광대,전주대 사회복지학 교수
- 주식회사 복지인 경영컨설팅 전문이사
- 원불교 공익부, 은혜심기운동본부 (사회복지 총괄)
- 자선
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대학원 사회복지학박사
- 익산시 재가노인복지협의회 회장
- 주민통합서비스 네트워크 익산시
추진위원
- 원광대,전주대 사회복지학 교수
- 주식회사 복지인 경영컨설팅 전문이사
- 원불교 공익부, 은혜심기운동본부 (사회복지 총괄)
- 자선
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복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사
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대학원 석사학위논문.
문미선(2007). 보육교사의 이직의도와 근무환경 및 직무만족도와의 관계 연구. 덕성여대 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교사란
2. 교사가 유아에게 끼치는 영향
3. 영유아교사의 사회적
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학대 전문상담. 시그마프레스
김태현한은주(1997). 노인학대 측정과 개입을 위한 문헌적 고찰. 한국노년학회지, 17(1),51-73.
까리따스 노인학대상담센터(2002).
서혜경(2002). 한림대학교 사회복지대학원. 서혜경. <지역사회에서의 노인학대 실태
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학원, 과외)의 실태
1. 가구당 과외비와 가계비에서의 비중
2. 과외비율
3. 과외유형
4. 과외과목
5. 과외비 규모
Ⅶ. 사교육(학원, 과외)의 문제점
Ⅷ. 사교육(학원, 과외) 관련 정책 과제
1. 다양한 교육 수요를 학교에서 모두 충족시킬
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문제 상담 기관
2. 가족문제 상담 담당자
3. 가족상담 실시현황
1) 가족상담 실시건수
2) 가족상담개입의 수준
4. 가족상담 훈련현황
1) 가족상담실무자의 지식습득방법
2) 가족상담훈련프로그램
Ⅴ. 가족상담의 방법
1. 해결중심적 가족
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학대의 현황
2.8 일본, 미국의 아동학대 관련법 및 보호체계
2.9 우리나라 아동복지법에 명시된 아동학대 규정과 외국 조항의 비교
2.10 아동학대에 관한 사례조사
3. 결 론
3.1 아동학대 문제에 대한 해결방안 (법적, 사회적)
3.2 아동학
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사회의 발전과 함께 국민 정신건강의 차원에서 폭넓게 연구되어야 하겠다.
참고문헌
김만두(1994), 장애인복지론, 한국장애인고용촉진공단
배주은(1997), 정신장애인의 형제자매가 갖는 부담에 관한 연구, 이화여대 대학원 사회복지학과 석사
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