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4. 사회에서의 예방대책
Ⅶ. 학교폭력의 사회복지학적 관점에서의 접근
1. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 학교사회 사업가의 개입
2. 사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 학교사회사업가의 개입
Ⅶ. 결론
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복지 서비스제도의 구성과 운영
Ⅳ. 우리나라 사회복지정보화의 현황 분석
1. 사회복지정보화사업 추진 개요
2. 사회복지서비스 분야별 정보화 추진현황과 문제점
1) 사회복지 자원관리 정보화
2) 아동복지 정보화
3) 장애인복지 정보화
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분석
1) 신·구도심간 소득수준 차이
2) 신·구도심간 기반시설 차이
(1) 학교
(2) 편의시설
(3) 문화시설
2.원미구 신 구 도심 상권 차이 해결을 위한 구도심 개발 대안 모색
1) 현황
2) 대안 모색
(1) "꽃과 문학의 만남" 축제
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복지부
서울대학교 의과대학 의료관리학교실: ‘지역사회 정신보건 사업체계 개발’. 서울대학교 지역의료체계 시범사업단
한국정신보건사회사업학회(1997): 정신보건법과 정신건강. 춘계학술대회 자료집
.(1998): 정신보건 사회복지사 이론교
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의의
2. 미혼모 발생에 관한 이론적 관점
Ⅲ. 미혼모 문제의 현황과 실태
Ⅳ. 미혼모 복지정책
1. 미혼모 복지정책의 실태와 문제점
2. 미혼모 정책의 개선 방향
Ⅴ. 경 험 적 분 석
1. 문제해결의 실천 사례
Ⅵ. 결론
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복지전담공무원에 의한 사후 관리가 가능하여야 한다. 1. 서론 :국민기초생활보장제도의 개요
Ⅱ. 본론
1. 국민기초생활보장제도의 분석
1)급여대상자 기준
(1)최저생계비 기준
(2)재산기준
(3)소득인정액 산정방
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복지부 , 한국보건사회연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애 및 장애인의 정의
2. 장애인 복지의 이해
3. 장애인복지의 현황과 문제점
4. 장애인 복지의 성립
5. 장애인 시책과 정책에 관한 법령의 분석과 고찰
6. 장애인에 대한 국가적 차
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복지관에서는 희망사업을 담당하는 직원이 1명에서 2명입니다. 그런데 하는일은 사회복지직 공무원이 하지 않는 대상자들의 사례관리와 자조모임, 금융교육 등등등의 업무를 합니다. 서울시는 정책만 만들어서 예산을 지원하면 되겠지만 그
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프로그램의 이해와 교육 일지를 통한 평가란 피드백, 평가▶집단실습지도: 일지를 통한 평가란 피드백, 평가 1.실습의 목적
2.실습기관
3.실습기관 접촉
4.실습생의 준비
5.기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6.프로그램 기획
7.인
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아동성학대
2)신체장애인에 대한 성폭력
3)친족 간의 성폭력
4)기타 유형
3. 성폭력 범죄피해의 특징 ---------------------------------------------- 5p
1) 직접적 피해
(1) 육체적 피해
(2)정신적․심리적 피해
2) 간접적 피
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