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아동학대 사례일 경우, 아동학대 전문상담원은 피해 아동이 보호자로부터의 격리 또는 치료등의 긴급한 조치가 필요하다고 판단되거나 피해 아동이 격리를 원하는 경우에는 아동을 수용할 수 있는 아동복지시설이나 의료기관에 지체 없이
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아동학대 사례일 경우, 아동학대 전문상담원은 피해 아동이 보호자로부터의 격리 또는 치료등의 긴급한 조치가 필요하다고 판단되거나 피해 아동이 격리를 원하는 경우에는 아동을 수용할 수 있는 아동복지시설이나 의료기관에 지체 없이
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프로그램을 통한 상담과 생활지도, 교육마당 * 이원구, 인간화 교육을 위한 체험학습프로그램, 서울 : 교학사, 1993 * 허승희, 초등학교 현장의 인성교육 프로그램 분석, 초등교육연구 제12집 1호, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인성교육 프로그램의 목
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 보육학개론 이순형 외 공저 학지사 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 현
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복지 서비스에서는 전문 상담원이 가정을 방문하여 취약계층의 정신건강에 도움을 주고 있다. Ⅲ.결 론 우리나라 사회복지행정의 역사는 서구에 비해 출발이 늦었지만 1990년대 이후 꾸준히 발전하여 다양한 복지 서비스 프로그램이 개발되
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아동과 삶의 질. 학지사 (2005). Ⅰ. 서론 Ⅱ. 빈곤 및 결식아동의 발생원인 1. 이혼의 증가 2. 편부모가구의 증가 3. 미혼모의 증가 4. 열악한 사회복지서비스 Ⅲ. 결식아동의 현황 Ⅳ. 결식아동의 지원 사례 1. 사랑의 도시락 직접 배
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아동 성폭력 범죄자 처벌 현황   2) 외국의 아동 성폭력 범죄 재범 방지 대책   3) 외국의 성폭력 범죄자에 대한 치료 개입 프로그램  4. 사례를 통해 본 국내외 아동 성폭력 대처 실태   1) 국내/외 사례 비교 분석⑴ ‘혜진·예슬 사
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아동학대 재발 장비를 위한 “아이들이 행복한 세상만들기” 대구아동학대예방센터 (중략) 1.서론 프로그램 필요성 선행연구 2. 본론 프로그램 내용 프로그램 세부내용 3.결론 사업분석 평가방법
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행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통] 1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술 간의 차이를 설명하시오. 2) 한 가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하시오. 3) 그
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아동기 신증후군의 특징적인 증상 2) 신증후군 환아에게 적용할 수 있는 적절한 간호 중재 방법을 서술하시오. 3. 다음 사례를 읽고, 대상 미숙아의 발달 지지에 도움이 될 수 있는 간호 중재와 근거를 2가지 이상 서술하시오. 1) 감각 및 신
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