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전문가가 직접 아이에게 질문하도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
매년 수백명의 아이들이 아동학대로 숨지거나 다치고 있는 우리나라 현 상황을 고려해보았을 때, 아동학대 예방을 위한 사회적, 국가적 노력은 더욱 절실하다고 생각해 보았으며, 미
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시설 생활지도원의 직무만족도 조사 연구 : 광주·전남지역 아동양육시설을 중심으로, 김미경, 중앙대학교, 2003년
아동생활시설 현황, 아동생활시설 현황>시설현황>아동복지>생명의땅으뜸전남여성
(https://woman.jeonnam.go.kr/) Ⅰ 사회복
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학대방지법의 제정), 특히 아동복지법에 반영하거나, 장차 반영할 계획을 세우는 동시에, 현시점에서 실현이 가능하다고 보여지는 소외아동의 문제에 대해서는 입양특례법, 아동복지법 등 관계법의 보완을 통해 보호를 실현하도록 해야 할
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대해 서술해 보았다. 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호교육 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회 연계 등 아동의 건전 육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다. 지역아동센터는 지역사회 안에서 학대아
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현숙, 영유아 보육시설 복지서비스 기능에 관한 실태조사,
사회복지연구논문집 제15집, 1992 Ⅰ. 일본사회보장제도의 실태 및 특징
1. 일본 사회보장제도의 발전
2. 일본 사회보장제도의 특징
3. 일본의 사회보장제도 실태
Ⅱ. 일본 사회
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아동학대 및 방임과 관련된 시설, 단체, 협회, 협의회 등 협조체계를 구성하여야 한다.
셋째, 학대부모와 아동을 상담 및 치료와 교육을 담당할 수 있는 전문 인력을 양성한다.
한국영유아 보육학회, 아동복지학회, 한국아동학대예방협회, 한
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복지제도에 관한 연구], 단국대학교 행정법무 대학원 석사학위논문, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 한부모 가족과 미혼모 가족의 개념
2. 미혼모 가족의 현황
3. 미혼모 가족의 문제점
4. 외국 미혼모 가족의 복지정책과
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중매체의 규제 및 관련 보호기준 마련을 통해 시도할 수 있다. 또한 폭력물이나 성차별성 프로그램이 방송된 뒤에는 이의 악영향을 최소화하기 위하여 해독프로그램, 해설, 토론 등을 반드시 방송하도록 사회복지기관에서 이를 위한 대중매
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아동복지』양서원.
박인전 (2006). 『아동복지론』교문사.
버넌 R. 위헤 (2006). 『아동학대 문제 다루기』(주) 교문사.
성영혜 · 김연진 (2001). 『아동복지』동문사.
윤혜미 외 (2005). 『아동복지론』청목출판사.
이기현 (2003). 『유아교육과정 』정
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아동보호 관련기관 네트워크 구축은 아동학대 의 원인이 개인적인 원인에서 사회적인 차원에 이르기까지 다양함으로 치료 또한 여러기관이 관계되어 있다. 학대아동을 보호하기 위해서는 각 기관(아동복지기관， 행정기관，경찰서 등)들과
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, 아동학대 예방을 위한 지역사회 인식 개선 및 교육 강화에 힘쓰겠습니다.
아동 권리 보장에 대한 지역사회 캠페인과 홍보를 지속적으로 전개하고, 학부모와 교사, 아동 관련 기관 종사자 등을 대상으로 정기적인 예방 교육을 실시하여 아동
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위한 학습 지원 및 사회성 향상 프로그램을 운영하겠습니다.
목표 3. 아동권리 인식 확산 및 지역사회 협력 강화
첫째, 아동권리 교육 프로그램을 개발하고 지역사회 전반에 보급하여 아동 권리 존중 문화를 확산시키겠습니다.
둘째, 지역 주
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와 협력하여 아동 보호를 강화하려면 어떻게 해야 할까요?
지역사회 내 학교, 복지기관, 경찰서 등 다양한 기관과 긴밀한 네트워크를 구축하는 것이 중요합니다. 정기적인 회의와 정보 공유를 통해 아동학대 징후를 조기에 발견하고 대응하는
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현재 사는 곳은 어디인가?
살면서 가장 자랑스러웠거나 즐거웠던 경험을 말해보라.
개인적으로 중요한 일과 회사일이 겹친다면 어떻게 하겠는가? 1. 같은 목표를 위해 함께 협력해야 함에도 불구하고 서로의 이해관계가 맞지 않아서 어려
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중요합니다. 팀원과의 협업 능력과 의사소통 기술 역시 지속적으로 발전시켜야 합니다. 아동과 가족의 다양한 상황에 유연하게 대응할 수 있는 융통성과 공감 능력을 키우는 것도 필수적입니다. 이를 위해 교육과 현장 경험을 균형 있게 쌓아
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