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전문지식 83건

몰고 온 원인은? ⑤ 고조선 이후 각 국가의 건국 연대를 쓰시오. [접속 관계] ★★★ ㉠~㉤의 접속 관계로 바르지 못한 것은? ③ ①㉠ : 첨가②㉡ : 역접③㉢ : 순접 ④㉣ : 순접⑤㉤ : 전환 1 국사 교과서 읽기 2 과학 교과서 읽기 보충심화
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들어갈 말을 쓰시오. 표지 ( )란, 글 곳곳에 쓰여 독자들이 그 내용을 잘 이해할 수 있도록 안내해 주는 말이다. 가령, “다음과 같이 세 갈래로 나뉜다.”, “지금까지 ~에 대하여 살펴보았다.” 1 국사 교과서 읽기 2 과학 교과서 읽기
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, 《살아있는 한국사 교과서 1,2》, 휴머니스트, 2004. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본문 ⅰ. 교육현장과 교육과정에서의 역사교육과 교과서의 활용 ⅱ. 현행 국사교과서 서술상의 특징 ⅲ. 현행 국사교과서 서술상의 문제점 Ⅲ. 맺음말
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국사’가 역사 자료를 분석, 비판, 종합하는 능력을 길러 문제를 해결하는 능력을 기른다는 목표에 기인한 것으로 보인다. 넷째, 좌우여백에 주를 달고 읽기자료와 도움글을 제공한다는 점이다. 이는 다소 추상적일 수 있는 교과서 본문 내용
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역사영역 목표 2. 아동들의 발달단계에 맞게 서술되고 있는가.. 3. 교과서에 서술된 사건.인물 등에 대하여.. 1) 사건 2) 인물 3) 삽화 4) 7차교육과정 교과서의 특징.. ** 교과서 본문 예시 Ⅲ. 마무리 짓는 글 분석을 마치며 참고문헌
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