|
몰고 온 원인은?
⑤
고조선 이후 각 국가의 건국 연대를 쓰시오.
[접속 관계] ★★★
㉠~㉤의 접속 관계로 바르지 못한 것은? ③
①㉠ : 첨가②㉡ : 역접③㉢ : 순접
④㉣ : 순접⑤㉤ : 전환 1 국사 교과서 읽기
2 과학 교과서 읽기
보충심화
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.11.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
들어갈 말을 쓰시오. 표지
( )란, 글 곳곳에 쓰여 독자들이 그 내용을 잘 이해할 수 있도록 안내해 주는 말이다. 가령, “다음과 같이 세 갈래로 나뉜다.”, “지금까지 ~에 대하여 살펴보았다.” 1 국사 교과서 읽기
2 과학 교과서 읽기
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.11.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 《살아있는 한국사 교과서 1,2》, 휴머니스트, 2004. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
ⅰ. 교육현장과 교육과정에서의 역사교육과 교과서의 활용
ⅱ. 현행 국사교과서 서술상의 특징
ⅲ. 현행 국사교과서 서술상의 문제점
Ⅲ. 맺음말
|
- 페이지 8페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2006.07.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
국사’가 역사 자료를 분석, 비판, 종합하는 능력을 길러 문제를 해결하는 능력을 기른다는 목표에 기인한 것으로 보인다.
넷째, 좌우여백에 주를 달고 읽기자료와 도움글을 제공한다는 점이다. 이는 다소 추상적일 수 있는 교과서 본문 내용
|
- 페이지 28페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.09.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
역사영역 목표
2. 아동들의 발달단계에 맞게 서술되고 있는가..
3. 교과서에 서술된 사건.인물 등에 대하여..
1) 사건
2) 인물
3) 삽화
4) 7차교육과정 교과서의 특징..
** 교과서 본문 예시
Ⅲ. 마무리 짓는 글
분석을 마치며
참고문헌
|
- 페이지 5페이지
- 가격 500원
- 등록일 2003.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|