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영역은 국사영역과 세계사 영역”으로 구분하고, “초등학교에서 역사영역은 생활사, 국사 영역이므로, 세계사를 제외하고 있는 실정이다.
(2) 단점
현행 초등학교 사회과에서 세계사 관련 내용은 포함되지 않았기 때문에 교과서에서 세계사
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초등학교 향토사학습 방안\", 석사학위논문, 한국교원대학교.
방지원(1994), \"역사교육의 탐구학습 이론수용\", 석사학위논문, 한국교원대학교. 백승배(1994), \"초등학교 국사영역의 지역화를 위한 향토사 활용 연구\", 석사학위논문, 중앙대학교
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영역 포트폴리오 평가도구 개발
Ⅶ. 사회과(사회과교육) 국사영역의 수행평가
1. 선사문화와 국가의 형성
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 예시답안
2. 고대 사회의 발전(신라)
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 예시답안
3. 고대 사
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초등 사회과
학년별 교육내용의 중복을 최소화, 학습 분량을 적정화 함
지리, 역사, 일반사회 영역의 통합적인 사고를 지향
중등 사회과
중학교
- 역사라는 과목으로 한국사와 세계사를 유기적으로 연계
- 한국지리와 세계지리의 유기적 통
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국사 교과서 다시 써야 한다』, 월간 우리 초등교육, 1996
2. 초등 사회 교육과정 해설서
3. 초등 사회 교사용 지도서 Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 풀어 놓는 글
1. 초등학교 6학년의 역사영역 목표
2. 아동들의 발달단계에 맞게 서술되고 있는가..
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초등학교 음악과 수업에 있어 서양음악과 국악에 한정하여 음악활동에 따른 학업성취도에 대한 효과를 양적으로 쉽게 판단하기 위해 객관적, 주관적 만족도에 대한 영역만 측정하였다. 그러나 활동 영역을 측정할 수 있는 도구를 개발하여
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초등학교 교사용 지도서 사회 5-1] (서울: 대한 교과서 주식회사, 2001), p.58.
이 제재에서 나타나는 세계 여러 나라를 살펴보면 2002년 한국 무역 협회에서 제시한 자료를 근거로 하여 우리나라의 주요 수출 상대국 10개국과 우리나라의 주요 수입
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초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998)
교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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초등학교 교육의 연계를 고려하여 여러 가지 연구 활동의 추진하고 있다. 특히 ‘우리들은 1학년’은 초등학교 1학년 아동에게 3월 한 달 동안 적용되는 통합 교과로써 유치원의 5개 발달 영역과 모두 관련되어 있어 유치원과 초등학교 1학년
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국사시간 증편)
( )
설문에 응해주셔서 감사합니다. Ⅰ. 현황 및 문제제기…………………………………………………4
Ⅱ. 정책목표 설정……………………………………………………7
1. 정책주제 선정
Ⅲ.추진계획…………………
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과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는 자세를 익혔습니다. Ⅰ. 연세대학교
Ⅱ. 고려대학교
Ⅲ. KAIST
Ⅳ. 포스텍(포항공과대학교)
Ⅴ. 이화여자대학교
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초등학생들에게 정말 필요한 창의력을 과학 실험 과 수업을 통해 호기심을 자극하여 창의적 과학 인재 양성에 도움이 되고픈 생각에 지원하게 되었습니다.
무한한 잠재력과 가능성을 가진 어린이들이 창의 과학이란 수업을 통해 다양한 미
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각오가 되어 있습니다. 늘봄실무사자기소개서 늘봄행정실무사자소서 늘봄학교실무사자소서 초등늘봄실무사자기소개서 늘봄지원센터실무사자기소개서샘플
1.성장배경
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.지원동기 및 포부
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영역별 질문)
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간
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초등학교 은사 말씀이 나의 기억에서 사라지지 않는 한.... 그리고 우리는 인간이 밟는 모든 진로를 혼자서 다 걸어갈 수는 없다. 성공은 오직 한 길에서만 거둘 수 있는 것이다. 성실한 경영 이념은 그런 성실한 인생 경영 이념으로부터 비롯
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