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인문과학연구소, 2008 ◇ 최학유, 동서양의 고전적 국가관에 관한 연구, 청촌장학재단, 1999 ◇ 황대현, 서양 기독교 세계는 왜 분열되었을까?, 민음인, 2011 Ⅰ. 서양의 스파르타 Ⅱ. 서양의 봉건제도 1. 독일 2. 프랑스 3. 이탈리아 4. 영국
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러 단계를 거쳐서 형성되는 동시에 그에 대응해서 봉으로서의 토지도 재수봉을 통해서 하위 신하에게 분여되며 최상위의 주군을 비롯해서 각 단계의 신하는 영주로서 자신의 영지와 농민을 지배한다. 이와 같은 사회 유형적 개념으로 봉건제
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중엽의 중국」, 중국어문논총, 1999. 최병규, 「≪홍루몽 ≫ 인물의 이해」, 인문과학연구, 2000. 目次 1. 들어가며 2. 귀족 사회 생활상 3. 귀족자제의 무능과 타락 4. 구성원들의 갈등 5. 지배층과 결탁한 관리제도 6. 결론
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, 한 국가 내의 국가로서, 한 도시 내의 도시로서, 또 국민 속의 국민으로서 대학 자체의 법률, 행정기관, 풍습, 특권, 자치권을 소유하고 있었다. 1). 중세문화의 의미 2). 봉건제도의 성립 3). 제권과 교권의 대립 4). 중세의 대학
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1) 고대근동 2) 고대 이집트 3) 고대 아시아 2. 중세주거 1) 봉건제도와 가족생활 2) 성장하는 도시와 변화하는 가족생활 3. 르네상스의 주거 4. 근대와 현대주거 Ⅴ. 서양문화와 술문화(음주문화) Ⅵ. 서양문화의 교류 참고문헌
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논문 254건

인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities)Vol.7 No.- [2002] 은우근 , 「헤겔의 자유 개념의 특징」, 광주대학교 인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities) Vol.3 No.- [1997] 이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사
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  • 발행일 2010.06.09
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제도 14 제2절 원주민 이주제도에 관한 고찰 22 1. 원주민의 개념 22 2. 이주제도의 필요성 22 3. 이주대책의 내용 23 제3절 선행연구의 검토 28 제3장 수도권 공영택지개발사업의 보상현황 및 민원실태 31 제1절 공영택지개발사
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과학연구소. 23~25page, 2004. 신중섭, 『‘공정한 사회’의 공정이란 무엇인가』, 경기대학교 인문과학연구소, 9~37쪽, 2011 안승국, 「결사체민주주의와 정치공동체」. 『정치학회보』 제31권3호: 69-88, 1997. 오현철, 「정치적 대표체계의 민주적 재
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제도적 차원 제2절 체계적・종합적인 예방대책 기구 차원 제3절 피해 학생 및 가해 학생에 대한 대책차원 제4절 예방교육 및 상담 활동차원 제5장 우리나라 청소년의 학교폭력 대처방안 제1절 가정에서의 대처방안 제2절
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  • 발행일 2008.03.13
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제도의 개선방안에 관한연구」 용인대학교 일반대학 원 석사학위 논문, 2001. 임종순, 「한국 민간 경비 산업의 현황과 발전방안에 관한연구」 국민대학 교 행정대학원 석사학위논문, 2003. 조정우,「한국 민간경비 교육제도에 관한연구, 동국
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  • 발행일 2011.09.16
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취업자료 211건

인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문 2. 국어국문학 전공 3. 영어영문학 전공 4. 불어불문학 전공 5. 독어독문학 전공 6. 기독교학부 7. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보·영상학부) 공통 질문 8. 사회학 전공 9. 정
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과학부 공통 질문 4. 행정학전공 5. 법학과 6. 경영학부 7. 인문과학대학 공통 질문 8. 영어영문학과 9. 자연과학부 10. 생활과학부 Ⅱ. 한국외국어대학교 1. 영문학과 2. 인도어과 3. 행정학과 / 정치외교학과 4. 컴퓨터공학전공 /
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제도가 만들어져야 한다고 생각합니다. 저자/역자 김중미 출 판 사 도 서 명 역사의 기억, 역사의 상상 역사가 문학적인 성격이 강해질수록 역사적 상상력이 중요한 덕목이 된다는 것을 깨달았습니다. 역사가 사회과학이 아닌 인문과학으로
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인문대학 / 사회과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문) 1. 인문대학 - 사회과학대학 공통 2. 국어국문학과 3. 중어중문학과 4. 영어영문학과 5. 불어불문학과 6. 독어독문학과 7. 노어노문학과 8. 언어학과 9. 종교학과 10. 미
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제도의 문제점을 지적한 다음 그 개선 방안에 대해 말하시오. 과학의 발달에 따른 부작용에도 불구하고 과학이 발전하는 이유는 무엇인지 말하시오. 자신이 의사로서 자질이 있다고 생각하는지 말하시오. 자신이 치의에과에 입학한다면 의
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