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신학교육을 받고 특별한 과정을 거쳐야만 할 수 있는 것이 아니라, 성경에서 말씀하고 있는 ‘만인제사장직’에 근거해서 담임목회자를 돕는 부목회자의 역할을 평신도가 할 수 있으며 또한 이미 ‘소그룹 인도자’나 ‘구역장’ 혹은 ‘가
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신학대학교, 1994), p.50.
전도 소그룹과의 접촉 마음의 문 열려짐 복음을 들음 주님을 영접함 기독인 모임 출석 시작 새신자 오리엔테이션 침례를 받음 셀그룹에 소속됨 일대일 양육관계 신앙생활 첫걸음 기초적 확신 가치관 교육 기초양육 과
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신학 Ⅳ」. 서울: 연세대학교출판사. 1993.
김소영. 「현대 예배학」. 서울: 대한기독교서회. 1993.
김영재. 「한국 기독교의 재인식」. 서울: 엠마오. 1994.
민장배. 「예배학」. 대전: 세화출판사. 2009.
박성호. 「성례와 예식」. 서울: 풀빛목회. 198
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신학과 목회상담, 한국심리치료연구소
· 김태묵(1970), 목회자의 상담, 목회와 신학 제3집, 대한예수교장로회 신학대학원
· 이현규, 목회상담학, 서원
· 토마스오덴 저, 김성민 역, 목회상담과 기독교신학
· Adams. J.E(1978), 목회 상담학, 세종문
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부교역자 인사관리
VI. 교회 재정
1. 교회 재정의 개념
2. 교회의 재원과 경비
3. 교회 재정 관리의 원칙
4. 교회 재정의 실제적 운영
VII. 21세기 교회행정이 나아갈 방향 7
1. 한국교회의 문제점
2. 교회 행정적 대안
VIII.
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신학원론』, p. 48.
마지막의 경우는 광의적 의미에서의 팀 목회인데, 목회란 교역자만이 감당하는 것이 아니며, 진정한 의미에서의 팀 목회를 감당하기 위해서는 평신도들을 목회 안에 받아들이려는 노력이 필요하다.
물론 평신도가 본래는
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