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교육 접근이 요구된다. 정신지체 I. 개념 II. 정신지체의 유병률 III. 분류 1. 경도 정신지체 2. 중등도 정신지체 3. 중도 정신지체 4. 최중도 정신지체 IV. 특성 1. 신체 및 건강상 특징 2. 언어특성 3. 기억발달 4. 사회적, 행
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장애인 자동차검사수수료 할인 (10) 보육아동복지 - 입양아동 양육수당 지원, 셋째 이후 출산 자녀 양육비 지원, 가정위탁 보호세대 및 소년소녀 가정 세대 지원 - 보육시설 (241개) - 아동시설 - 보육정책위원회 운영 - 아동급식위원회 운영 - 0세
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부모의 교육과정에서 폭언이나 폭력이 나타나는 것을 알 수 있다. 이처럼 잘못된 행위를 하였다고 해서 아동의 인간 존엄성이 상실되거나 훼손되는 것은 아니다. 부모의 훈육은 정당한 근거에서 이성과 애정을 통한 방법으로 이루어져야 할
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  • 등록일 2003.11.04
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프로그램으로 집단에 아동들이 보다 높고 넓은 차원의 세상을 보도록 관점을 바꾸어주는 것이 집단상담의 효과이다. 아동들은 이 곳을 통하여 제한을 시험해보며 응집력이 강화되어져가고, 인터넷과 스마트폰의 노예처럼 끌려가던 것을 삶
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  • 등록일 2012.03.02
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부모  Managing Family Friction with Communication Skills Training 의사소통기술훈련을 통한 가족갈등관리 COMBINING COGNITIVE AND BEHAVIORAL INTERVENTION 인지적, 행동적 개입의 결합  Improving Cognitive Capacity 인지능력의 향상  Improving Behavioral Skills 행동기술의
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프로그램의 교육 원리 - 행동주의 원리에 입각하여 직접 가르치는 정밀교수법이 특징. (2) 포테이지 프로그램의 교육내용 및 활동 -정밀교수법의 활용 -부모참여 포테이지 가정방문 모델 -포테이지 아동발달 지침서 제공 (3) 포테이지 프로그
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  • 등록일 2012.04.27
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장애아 교육, 조기교육계획, 특수유아 선별 및 진단, 중복장애 아동에 대한 학습지도 문제, 행동수정과 분석, 개별수업방법, 교수자료의 개발 등에 관한 연구가 매우 활발하다. 2) 유아특수교육의 과제 (1) 유아특수교육의 실천적 사각지대 개
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아동청소년복지론, 나남 성영혜 외(2010) 아동복지, 동문사 윤혜미 외(2009) 아동복지론, 청목출판사 이원숙(2011) 가족복지론, 학지사 김정래(2008) 아동권리 향연, 교육 과학사 오정수 외(2005) 아동청소년 복지론, 서울대학교출판부 배경내(2003) 한
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프로그램이 학령전 ADHD 아동의 주의집중과 충동성에 미치는 효과, 임명주, 홍익대 교육대학원, 2004 주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 실행기능 분석, 손양희, 대구대 대학원, 2003 일반아동, 정신지체 아동과 학습장애아동의 사회적 기술발달
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. 부모는 쉬면서 자신의 관심 있는 일을 하고 문화 생 활을 즐기고 사기를 회복하도록 하여라. I. 학습장애의 원인 1. 기질적/생물학적 요인 2. 유전적 요인 3. 환경적 요인 II. 학습장애아의 치료 1. 중재의 방법 2. 부모의 역할
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