|
가족지원. 신정출판사.
김관주(2011). 발달지체영유아 지원 서비스 전달체계 개선방안에 따른 모형 개발. 대구대학교 대학원 박사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의 가족의 문제점
1) 정서적 어려움
2) 양육과 교육에서의 어
|
|
|
발달에 영향을
미치는 환경요인을 말한다.
② 후천적 원인 : 질병.질환 및 사고 요인, 환경오염 요인, 부모-자녀관계 형성 실패
등을 포함한다.
1) 장애아가족의 현황
2000년 장애인 실태조사에 의하면 20세 미만의 장애아동과 청소년의 비율은
|
|
|
장애인복지증진을 위한 각종 조사연구와 다양한 재활프로그램을 개발하고 공급하여 지역실정에 부합한 맞춤서비스 제공하기 위함
ㆍ기타사업(후원사업)
기타 장애인 복지 증진을 위한 사업으로써 정보제공서비스, 동화구연, 부모회운영 및
|
|
|
부모의 바람직한 태도
3) 장애아 부모를 위한 교육내용
4) 장애아 부모를 위한 교육내용
4. 기러기 가족
1) 기러기 가족이란?
2) 기러기 가족의 심리상태
3) 기러기 가족이 갖는 문제
5. 특별한 욕구가 있는 영유아와 가족 이해
1) 발달지
|
|
|
부모교육론. 서울: 형설출판사
- 정옥분(2007). 예비부모교육. 서울: 학지사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기: 공동체. * 임신
Ⅰ. 임신의 의의
1. 생명의 소중함, 신비함에 대한 체험적 각인
2. 인간 성장과 발달에 대한 체험적 의미 부여
|
|
|
부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2012.11.25
가족복지론 이원숙 저 | 학지사 | 2013.03.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념과 목표
2. 부모교육의 의의
가. 아동의 측면
나. 부모의 측면
다. 사회적 측면
3. 21세기에 부모교
|
|
|
부모들, 혹은 관심사가 같은 부모들의 소집단 등(예: 한부모, 다문화가정 부모)을 대상으로 자조모임을 확대할 필요가 있다. 특히 미숙아나 장애아 부모의 경우 자녀의 발달상황과 필요한 교육적 지원에 대해 알고자 하는 요구가 크지만 비용
|
|
|
교육을 마친 후 다섯 번째 위기, 부모가 1차적 책임수행이 어려울 때 여섯 번째 위기가 온다
▣장애아 부모의 바람직한 태도는 부모 뿐 아니라 온 가족의 태도가 일관성이 있어야 한다. 전문가와 상담을 하며 전문가 진단결과에 따른다.아동의
|
|
|
장애아 간의 애착형성이 바탕이 되어야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사
|
|
|
부모교육. 양서원.
정미라 외(2003). 자녀양육과 부모역할. 현학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 사회의 변화와 부모 역할에 대해 제시
2. 다양한 가족 구조(대가족, 핵가족, 맞벌이 가족, 한 부모가족, 재구성 가족, 장애아 가족, 다문화
|
|
메뉴펼치기
