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및 책임감 배양
Ⅱ. 임신의 과정
1. 수정
2. 발아기(수정~2주)
3. 배아기(2주~8주)
4. 태아기(8주~출생)
Ⅲ. 예비부모의 역할
1. 임신 전 준비사항
2. 임신 기간 동안 예비부모가 유의해야 할 사항
1) 임신 초기의 주의사항(임신 1개월~3개
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발달
1. 자아정체감의 확립 및 성역할정체감의 확립
2. 결혼문제
1) 결혼의 의의
2) 결혼의 동기
가. 개인적 동기
나. 사회적 동기
3. 자녀의 출산과 양육
4. 직업의 선택
5. 사회복지실천에서 고려해야 할 요인
* 참고문헌
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예비학교 교육의 의의
2. 결혼예비학교의 목적
3. 결혼예비학교의 목표
4. 결혼예비학교 목표달성 측정기준
5. 결혼예비학교 목표의 실행 가능성
Ⅴ단계 : 교육준비일정과 교수방법설정
1. 준비 일정과 역할분담
2. 교 안 작 성
2-1. 공동
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예비부모교육
우리나라의 예비부모교육에 대한 연구는 1980년대부터 찾아볼 수 있다. 정차옥(1980)
의 미혼남녀의 자녀관 및 유아기 자녀교육관에 대한 연구, 제경숙(1990)의 고등학생을
위한 부모역할 교육과정 개발 연구로 해서, 1980년부터 1995
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부모역할 및 책임
③ 아동의 이해 및 양육방법
16. 예비부모교육프로그램이 교양과목으로 강의가 개설된다면 수강하실 의향이 있는가
① 있다 ② 없다 ③ 기타
17. 프로그램 교육방법에 대한 자신의 선호도를 골라주십시오 (2가지만)
① 책 서
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