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프로그램을 개발하고 전화시키는데 노력을 기울여야 할 것이다.
***참고 문헌***
강 선 영 “한국의 아동학대의 실태와 대책방안연구”
김 경 희 “아동학대예방을 위한 가정 내에서의 효과적인 부모역할”
“아동학대에 대한 사회복지사
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가족부 공식 블로그’, 유아기 부모교육
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=mogefkorea&logNo=220744971724 1. 학교폭력에 대한 이론적 관점과 언어폭력 개입전략
1) 서론
2) 본론
① 학교폭력의 이론적 관점
② 언어폭력 개입
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아동의 건전한 발달을 위하여 아
등, 가정 , 지역주민에게 상담, 조언 및 정보를 제공해 주는 사업
2. 아동주간보호사업: 부득이한 사유로 가정에서 낮 동안 보호를
받을 수 없는 아등을 대상으로 개별적인 보호와 교육을 통해
아동의 건전한
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장애
3. 품행장애의 원인
1) 유전적 원인
2) 신경학적 이상
3) 생물학적 원인
4) 심리적 요인
5) 사회적 원인
4. 품행장애의 치료방법
1) 약물치료
2) 행동수정
3) 인지행동치료
4) 개인상담 및 집단상담
5) 부모교육
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부모
3) 학교 및 교사
Ⅵ. 또래집단과 사회성 발달
1) 유아의 또래집단 경험이 사회성 발달에 미치는 영향
2) 유아 놀이를 사회적 관계(또래 관계)부터 분류
Ⅶ. 사회적 상호 작용 및 놀이를 위한 부모교육
1) 유아의 시기별 사회성 키우기
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성결대학교 사회복지대학원 : 사회복지학과 2009. 8 ,
-ADHD 아동 대상의 미술치료에 관한 사례 연구-학위논문(석사)-- 서울여자대학교 대학원 : 교육심리학과 2008. 2 Ⅰ. 행동장애
Ⅱ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
Ⅲ. 품행장애
◆ 출처 ◆
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도복늠 외, 최신정신건강 간호학 각론(2012), 정담미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호 목표
2. 간호계획 및 수행
3. 아동 정신장애 환자의 간호진단별 간호중재
4. 간호평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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장애교육의 방향, 제9회 한국정서학습장애아교육학술대회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습장애아동의 의미
Ⅲ. 학습장애아동의 특징
Ⅳ. 학습장애아동의 상담
1. 학습상담
1) 읽기영역
2) 쓰기영역
3) 수학영역
2. 심리상담
3. 약물치료
4. 부모
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발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그
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부모에 대한 상담과 심리치료, 영아 양육프로그램과 양육기술을 교육하고 양육의 질을 높일 수 있는 서비스 개발 등을 실시할 수 있다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 /
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