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아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014 최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012 최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014 류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014 1. 품행장애의 정의
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  • 등록일 2014.05.02
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품행장애 진단 III. 품행장애 원인 1. 가족요인 가. 가족구조와 관련된 요인 나. 가족정서 및 의사소통 관련 요인 다. 직접적 양육태도 관련 요인 2. 학교사회환경 요인 3. 개인의 내적 특성 IV. 치료와 상담적 접근 1. 정신분석 및
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  • 등록일 2019.03.07
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장애 1. 임상 특징 2. 주요 특성 1) 원인 2) 발현시기 3) 유병률 4) 공존병리 5) 예후 6) 치료 III. 품행장애 1. 임상 특징 2. 주요 특성 1) 원인 2) 발현시기 3) 유병률 4) 공존병리 5) 경과 및 예후 6) 치료 * 참고문헌
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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 학교공포증 II. 신경증적 습관장애 III. 품행장애
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  • 등록일 2017.10.24
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/ 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 발달장애 I. 학습장애 1. 읽기장애 2. 수학장애 3. 쓰기장애 4. 학습장애의 원인 5. 학습장애의 치료 II. 우울장애 III. 품행장애 IV. 적대적 반항장애 V. 틱 장애 * 참고문헌
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논문 72건

아동학대의 원인과 대책, 홍익제, 2007 이소희 외 2인, 그것은 아동학대예요, 동문사, 2007 연진영,「아동학대의 실태 및 영향」, 한국형사정책연구원, 2002 장인협오정애,「아동청소년 복지론」, 서울대출판부, 2007 정해원, “아동학대 상담 사업
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  • 발행일 2013.03.26
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아동센터 (http://www.child1375.or.kr/index.asp) 여성가족부 (http://mogef.go.kr/index.jsp) 연대세원주캠퍼스 성폭력상담소 (http://sos.yonsei.ac.kr/home/main.php) 위키백과 (http://ko.wikipedia.org/) - 김길태 위키백과 (http://ko.wikipedia.org/) - 김수철 인구보건복지협회 (http:/
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  • 발행일 2011.12.07
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상담 및 개별치료 프로그램은 다문화 가정 장애자녀의 인지 및 언어 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다. 프로그램을 적용하기 전 본 연구의 연구대상으로 선정된 아동의 사회성숙도, 언어 인지 이해력, 그림어휘력 검사 모두 생활연령보다 낮은
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상담원, 2000 이명화, \"한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)\", 1999 目 次 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 本 論 1. 法制度的 背景 2.
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  • 발행일 2008.03.07
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장애인실태조사」 김경준(2006), 「청소년 유형별 복지욕구 실태 와 지원방안」, 한국청소년개발원 김경준(2005), 「청소년 복지정책 현황과 개선방안 연구」, 한국청소년개발원 박영균 외(2000), 「장애청소년 이해교육 프로그램 개발에 관한
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  • 발행일 2010.08.06
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취업자료 173건

상담 서비스를 확대하겠습니다. 노인, 장애인, 이주민, 저소득층 등 다양한 대상자의 정신 건강 향상을 위한 상담 및 재활 프로그램을 개발·실행하며, 사회 통합과 정신 건강 형평성 증진에 앞장설 것입니다. 지역사회와 협력하여 정신 건강
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상담 서비스 제공과 정신 건강 증진 활동에 힘쓸 계획입니다. 노인, 장애인, 저소득층 등 다양한 대상자들을 위한 심리적 지원 프로그램을 기획·실행하며, 정신 건강의 사회적 격차 해소에 기여하겠습니다. 지역 보건소, 사회복지기관, 비영
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상담 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 상담 기법과 이론을 체계화하는 데 기여하며 상담 분야의 발전에 이바지할 것입니다. 사회적 약자와 소외 계층에 대한 상담 지원도 중요한 진로 방향입니다. 아동, 청소년, 노인, 장애인 등 다양한 취약
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장애 등 다양한 심리적 문제를 가진 학생들을 지원하며, 건강한 성장과 발달을 돕는 맞춤형 상담 프로그램을 운영할 것입니다. 교육 기관과 협력하여 심리 건강 증진 교육을 실시하고, 교사 및 학부모 대상 상담 기술과 심리 이해를 증진시키
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이해하고, 이를 반영한 치료 계획을 세우는 연습을 하고 싶은데 필요하다면 외부 기관의 임상 프로그램에도 참여하여 경험의 폭을 넓히토록 할 것이겠습니다. 좀 더 장기적인 플랜으로는 언어장애 아동의 가족 상담 및 환경적 요인이 언어치
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  • 등록일 2025.06.28
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