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2012 목차
Ⅰ. 칭찬
1. 칭찬의 필요성
2. 부모가 자녀에게 칭찬의 방법
3. 칭찬 시 유의 사항
Ⅱ. 격려
1. 격려의 필요성
2. 자녀를 격려할 때 사용해야할 세 가지 요령
3. 격려와 긍정의 말을 전달하는 방법
참고문헌
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유의 해야 할 사항은 다음과 같다.
① 의사소통은 듣는 것으로부터 시작된다. 자녀의 느낌이나 뜻하는 바가 무엇인지를 듣고 있다는 것을 표시하라
② 효과적으로 듣는다는 것은 눈과 눈의 접촉, 자세 등으로도 나타내야 한다.
③ 잔소리, 비
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유의 해야 할 사항은 다음과 같다.
① 의사소통은 듣는 것으로부터 시작된다. 자녀의 느낌이나 뜻하는 바가 무엇인지를 듣고 있다는 것을 표시하라
② 효과적으로 듣는다는 것은 눈과 눈의 접촉, 자세 등으로도 나타내야 한다.
③ 잔소리, 비
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유 형)
2.3.1 신체적 학대
2.4.2 정서적 학대
2.4.3 성 적 학대
2.4.4 방 임
2.5 아동학대의 징후
2.6 아동학대의 문제점
2.6.1 아동학대의 후유증
가. 신체적 학대를 받는 아동
나. 정신적 학대
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자녀의 성장 시기에 맞추어 적절한 부모의 역할을 수행한다
1) 유치원-초등학교 시기
2) 중학교 시기
3) 고등학교 시기
2. 일(직업)에 대한 부모의 긍정적인 자세가 요구된다
3. 가정을 진로교육의 장으로 활용하도록 한다
4. 자녀와의 상호
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자녀가 서로 알기(관계형성)
4 부모 : 자녀의 감정에 귀 기울이기, 자녀 : 엄마의 말씀 20가지
5 부정적일 때 전하는 나-메시지, 긍정적일 때 전하는 나-메시지
6 부모와 자녀 사이의 갈등 다루기
7 해결방법 찾기(이기는 방법, 지는 방법, 무패
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집단
1) 자녀와의 적절한 대화방식 및 행동양식을 향상하기 위한 전략
2) 부모 스스로 한 인간으로서, 한 어버이로서의 자신을 돌이켜 보고, 이에 대한 자신감 및 만족감을 향상시키기 위한 전략
3. 아동과 부모의 합동프로그램
참고문헌
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전달법
6) 책임감 훈련 방법
7) 가족모임
8) 자신감 양양 및 잠재력 발휘
7. 부모교육 이론의 비교
(1) 유사점
1) 부모의 권위를 감소시키기
2) 부모-자녀간의 의사소통 강조하기
3) 유아의 행동을 이해하기
4) 유아의 책
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전달법
6) 책임감 훈련 방법
7) 가족모임
8) 자신감 양양 및 잠재력 발휘
7. 부모교육 이론의 비교
(1) 유사점
1) 부모의 권위를 감소시키기
2) 부모-자녀간의 의사소통 강조하기
3) 유아의 행동을 이해하기
4) 유아의 책
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긍정적 영향 미침
- 직접 영향을 주는 방법의 지지 적 배우자는 충고나 격려를 통해 아내가 부모역할 잘 할 수 있게 도움 / 아내에게 정서적 안정감을 주어 간접적 부모역할에 영향 / 아내의 스트레스 상황에서 자녀를 학대하는 등 부모역할에
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