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관계에서 본 불평등한 차별적인 인간관계이다. 그곳에는 개성이 뚜렷한 자아의 존재를 인정함이 없고, 양반과 상놈의 인간관계요 남자와 여자의 신분적 계급관계요, 연장자의 엄한 상하관계요, 아버지와 자식간의 복종관계다. 인간을 어떤
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연결해 주는 것으로 빈곤가정 후원금 제공, 방과 후 학습지도 프로그램 참여 연결 등이다.
2) 학교사회사업가의 업무내용
(1) 지도력과 정책결정
(2) 아동과 부모에 대한 개별사회사업서비스
(3) 아동과 부모에 대한 교육상담
(4) 교사에 대한 개
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가족상담 등 심리사회적 치료가 같이 이루어져야 치료적 효과를 극대화할 수 있다. 이 질환은 취학 전·학령기 아동의 3~5%에서 발생하며 남아가 여아보다 3배 정도 더 흔하다. 또한 증상이 다양하기 때문에 부모는 아이의 상태를 주시하면서
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서 론
1. 정의
2. 특 징
3. 문제제기
♣ 본 론
1. 원인
2. 실태현황 피해정도
3. 남편유형
4. 피해자의 정신의학적문제점.
5. 가정폭력의 심각성
6. 아내 학대를 막기 위한 대처 방안
♣ 결 론
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연결되지 않음
7) 간통죄의 악용 가능성
6. 간통죄 폐지 반대입장
1) 성적자기결정권 침해 아니다.
2) 가정과 성도덕의 붕괴를 막는 역할
3) 간통은 배우자의 권리에 대한 침해
4) 피해자가 생활의 근거를 마련하는 현실적인 수단
5) 간통
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가족사항
3. 상충하는 윤리적 딜레마
4. 사례와 관련된 법과 윤리강령
우리나라 윤리강령
※ 사회복지사의 클라이언트에 대한 윤리기준
5. 조원 의견
의견 1. 위탁 가정에 보낸다.
의견 2. 부모와 살게 한다.
고려할 사항
6.
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대처까지, 이원희외 7명 지음, (주)비북스
http://healthguide.kihasa.re.kr/disease/sex/pages/index_sub.html?no1=11&name1
http://blog.naver.com/antianti21/60012186256
http://chunma.yu.ac.kr
(한국성폭력상담소<1998>, “성폭력,”[한국 여성의 전화 연합 여성 1366 상담 매뉴얼
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부모, 학생, 주변의 역할 : 학교는 기본적으로 학생이 공부하는 장소이다. 교육에 는 교사, 부모, 주변단체들이 직. 간접으로 밀접한 관계가 있다.
1) 부모의 역할은 : 약물오·남용에 관한 구체적인 예를 설명하면서 옳고 그름에 대한 기준을 가
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관계된 위험에 처한 청소년을 위한 대처 프로그램을 교회가 개발하도록 도왔다.(Friedrich,1990). 자문관들은 또한 교회나 종교적 집단에 초대되어, 주일 아침 설교 시간에 설교하는 것에서 강습회와 피정(避靜)을 인도하는 것에 이르기까지 자신
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관계된 위험에 처한 청소년을 위한 대처 프로그램을 교회가 개발하도록 도왔다.(Friedrich,1990). 자문관들은 또한 교회나 종교적 집단에 초대되어, 주일 아침 설교 시간에 설교하는 것에서 강습회와 피정(避靜)을 인도하는 것에 이르기까지 자신
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