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나라를 짊어질 내일의 주인공들이기 때문에 그 정책 입안 또한 신중하게 결정되어야 하며, 한번 결정된 정책은 꾸준히 일고나성 있게 추진되어야 할 것이다.
◎ 참고문헌
·김남선 외 4명(2001) 청소년 교육론, 형설출판사
·김동위(1993) 청소년
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교육평가원' 또는 '고등교육품질인증원'이 설립될 필요가 있다.참고자료<평생교육개론(김종서 외)> 김신일 교육과학사 2000.12.30
<평생교육개론(미래사회를 위한)> 배석영 양서원(박철용) 2007.01.15<평생교육론-2판> 한숭희 학지사 200
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부모 가족들 간의 상호 연계적인 지원체계를 형성할 수 있도록 적극적인 지원이 필요하다고 본다.
이러한 문제들은 개개인의 노력도 물론 중요하겠지만 사회와 국가의 공동노력에 의하여 해결하고 극복해 나가야 한다고 생각한다. Ⅰ.
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나 부모가 쓰는 잘못된 표현을 그대로 기억해 버리기 때문입니다.
(7) 전공한 선생님에게 배우게 하는 것이 좋아요
조기교육기관에 아이를 맡길 때는 사전에 선생님에 대해 정확히 알아야 합니다. 되도록 대학에서 각 분야를 전공한 선생님,
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교육논총 제 13집」, pp.161-182
한병래(2002). e-learning 환경에서 학습동기 지속을 위한 온라인 퀴즈 게임형 학습 시스템 개발 및 적용. 한국교원대 박사학위 청구 논문
Berk, L. E., & Winsler, A.(1995). Scaffolding Childrens learning: Vygotsky and early childhood education
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만, 멕시코, 브라질 등 발전 도상 국가에서의 영재 교육으로 사회 발전을 위해 영재 교육의 진흥에 국가적인 노력을 기울이는 형태가 있다.
우리나라의 영재 교육은 제도적으로나 경제적으로 외국에 비해 뒤떨어지고 있다. 우리가 영재 교육
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부모가 아니라 「한부모」입니다.
우리 사회에 이혼이나 사별, 교통사고로 인한 배우자 사망 등으로 한쪽 부모만 있는 가정이 늘고 있다. 이들은 갖가지 편견과 경제적 어려움에 시달리고 있지만 이들을 위한 프로그램은 거의 없는 실정이다
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부모>
(2) 토크 한마당- 사제부일체
교사, 학부모, 학생이 한자리에 모여 밝고 희망찬 공교육 문화를 만들어가기 위해 만든 프로그램이다. 교육에 관한 사안들을 학부모, 교사, 학생들이 직접 같은 스튜디오에 출연하여 이야기를 나누는 형
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교육 및 보육프로그램에 관한 문제이다.
“유아교육진흥법‘에서 명시된 것은 반일제, 종일제, 시간연장제 등으로 다양하지만, 영아 보육시설의 경우는 현재의 보육시설처럼 종일제로 운영될 전망이다. 이것은 영아나 그 부모들의 요구를 총
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나 부모님께는 숨긴 채 인터넷 사이트의 도움을 받고 있는지도 모른다. 좋은 성교육이나 성상담 인터넷 사이트가 많이 개설되기는 했지만 그래도 가장 좋은 성교육은 부모님과 학교에서, 청소년들이 모두 공감할 수 있는 실용적인 것들을 가
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