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교육에 관한 방송이 부분적으로 실시되었으며 어머니 교실 프로그램, 부모의 시간 프로그램을 라디오와 TV에서 연간 단위로 기획하고, 방영되었다.
3. 결론
본론에서는 부모의 형태와 특성 그리고 부모교육의 구체적인 사례에 관해 서술해보
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부모교육론 : 부모교육의 이론과 실제, 정갑순, 창지사. 2006
- 교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995.
- 유아기에서 초등학교로의 전이에 따른 학교적응 학업성취에 한 종단연구, 염미애, 가톨릭대학교 대학원, 생활문화학과 아동가족
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교육을 할 수가 있도록 여러가지의 다양한 지원정책이 아주 많은 도움이 될 것이라고 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
김수진 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2019
양육길잡이(가족지원), 국립특수교육원, 2016
조인숙, 류현숙 저, 장애아동 어머니의
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부모 스스로가 가지고 있는 감정을 자녀에게 전달되지 않도록 심리적 지원을 받고 안정적인 양육과 교육을 할 수 있도록 다양한 지원정책이 매우 많은 도움이 될 것이라고 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
김수진 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 201
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상담, 양서원, 2020
정대영 저, 특수아동교육, 창지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아 가족을 위한 지원 유형
2. 특수아 가족을 위한 지원 프로그램 종류
3. 특수아 가족을 위해 가장 우선시되는 지원체계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론, 양서원
김영화 외(2001), 사회문제론, 대학출판사,
김경란(1991), 정신지체아를 위한 부모교육 프로그램 모형 연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
김소야자(1993), 입원한 정신질환자 가족의 가정간호 요구도와 가족부담감, 대한간호
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론, 양서원
김영화 외(2001), 사회문제론, 대학출판사,
김경란(1991), 정신지체아를 위한 부모교육 프로그램 모형 연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
김소야자(1993), 입원한 정신질환자 가족의 가정간호 요구도와 가족부담감, 대한간호
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론을 중심으로. 한국교원대학교 대학원.
이수희(2005). 가족생활교육 프로그램 및 교육 자료의 개발과 적용-건강한 가정 만들기’를 중심으로.\" 한국가정과교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Sternberg의 사랑의 유형 분류
2. 각 유형별
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부모의 중요한 역할이라 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
안지형 외, 부모교육론, 동문사, 2018
진경, 서주현, 부모교육. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020
송호숙, P.E.T.프로그램이 어머니의 양육태도 및 양육 신념에 미치는 영향. 아주대 교육대학
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교육관 및 양육태도와 유아발달과의 관련성 연구. 이화여자대학교 박사학위논문
이원영(1990). 부모교육론. 서울 : 교문사.
황옥자(1987). STEP 프로그램의 한국적용 가능성 탐색 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문
Harris, T. A.(1969). I\'m OK-You\'r
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