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교육
10. 정서교육
11. 기본생활습관 길 드리기
12. 도덕심 기르기
13. 자기 감정을 스스로 조절하기
14. 사이 좋게 지내게 하기
15. 집단생활 경험하고 봉사하기
16. 언어와 탐색의 교육
17. 감지훈련
18. 기억훈련
19. 사고력 기르기
20. 말 배
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사례
2. 정서적 학대의 사례
3. 성적 학대의 사례
4. 방임의 사례
II. 아동학대의 원인
III. 후유증
IV. 아동학대 예방을 위한 방안
1. 신고 및 지원체계
2. 치료적인 서비스
1) 아동에 대한 지원
2) 부모에 대한 지원
* 참고문헌
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교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동주의상담이론
I. 기본관점
II. 접근방향
1. 행동주의
2. 사회학
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부모교육프로그램.
Tip. 부모효율성 훈련 프로그램 자세히 보기
프로그램은 15명 내외의 집단을 구성하여 2개월간 매주 1회 3시간씩 총8주 24시간에
걸쳐 진행됨
의사소통 기법의 이론적인 배경을 듣고 실제 역할연습과 피드백 주고 받기, 강사
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부모교육프로그램.
Tip. 부모효율성 훈련 프로그램 자세히 보기
프로그램은 15명 내외의 집단을 구성하여 2개월간 매주 1회 3시간씩 총8주 24시간에
걸쳐 진행됨
의사소통 기법의 이론적인 배경을 듣고 실제 역할연습과 피드백 주고 받기, 강사
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교육, 환경교육, 소비자교육 등
복지
네트워크 구축
지역 내 복지주체들과 네트워크를 구축함으로써 복지서비스 공급의 효과성과 효율성을 제고하고, 사회복지관이 지역복지의 중심으로서의 역할을 강화하는 사업
네트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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론
- 부모교육 프로그램
- 앱스타인 동반자적 부모참여유형
교사론
- 교직관
- 교사의 권리와 의무
- 교사의 자질
- 자아효능감, 교수효능감
- 유치원 교원능력개발평가
- 실천적 지식
- 반성적 사고
- 교사의 역할
- 교사발달
- 장학(
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훈련(APT)
APT는 Adler와 Dreikurs의 이론과 Rogers와 Carkhuff와 Gordon의 의사소통기법을 포함시켰으며, Ginott와 Allis와 Erickson의 연구결과를 활용하였는데 기존의 부모교육방법이 책이나 오디오 테잎 정도만을 사용했던 것과는 달리 적극적 부모역할훈
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받을 수 있는 자문위원 네트 1 . 서 론
2 . 아동학대란?
3 . 아동학대의 종류
4 . 아동학대의 원인
5 . 아동학대 관련법
6 . 아동학대 예방의 중요성
7 . 아동학대 예방법
8 . 아동학대 예방프로그램
9 . 아동학대 현황
10 . 결론 및 제언
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자문위원 네트 1 . 서 론
2 . 아동학대란?
3 . 아동학대의 종류
4 . 아동학대의 원인
5 . 아동학대 관련법
6 . 아동학대 예방의 중요성
7 . 아동학대 예방법
8 . 아동학대 예방프로그램
9 . 아동학대 현황
10 . 결론 및 제언
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