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교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계조사 * 맞벌이 가족
Ⅰ. 맞벌이 가족의 개념
Ⅱ. 맞벌이 가족의 유형
1.
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교육
2) 언어치료
3) 행동치료
4) 작업치료(감각통합 치료)
5) 부모-아동 발달프로그램 (애착 증진 프로그램)
6) 약물치료
7) 음악치료
8) 미술치료
9) 활동치료 (놀이치료) 7. 신체활동이 자폐아동에게 끼치는 긍정적인 영
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교육 프로그램을 태권도 수련 시 구체화하고 표준화하여 제공함으로서 수련생들의 동기를 유발시킬 수 있을 것이다.
셋째, 태권도 지도자의 전문성 측면에서 태권도 교육서비스의 질을 높이고 수련생과 학부모에게 동기유발과 더불어 최대
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실시하여야 한다.
- 숙식보호시설에서 퇴소하는 청소년을 위한 중간의 집 설립과 운영을 위한 지원 등을 통 하여 현실적 생계문제를 독립적으로 해결 할 수 있도록 도움을 주어야 한다.
- 사후 적응을 도움
3) 성교육 프로그램의 개발과 평가
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실시하여야 한다.
- 숙식보호시설에서 퇴소하는 청소년을 위한 중간의 집 설립과 운영을 위한 지원 등을 통 하여 현실적 생계문제를 독립적으로 해결 할 수 있도록 도움을 주어야 한다.
- 사후 적응을 도움
3) 성교육 프로그램의 개발과 평가
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현재 동대문 중학교는 백합회(고경력 교사 중심의 현장 교육 연구 모임), TLF(젊은 교사 중심의 학급 경영 연구 모임), 학교발전지원팀 (학교의 발전과 학교 교육 혁신을 위한 모임) 등과 같은 협의회를 조직하여 운영되고 있다.
Ⅲ. 결론
장학제
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치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1. 건전 가정의 육성
2. 교육기회의 제공
3. 청소년의 선도
4. 사회봉사활동의 기회제공
5. 유해환경의 정화
Ⅴ. 청소년복지의 전망과 과제
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현재의 가정봉사활동이 이용자들의 욕구에 입각한 것인지를 유의해야 한다
2. 서비스의 내용(프로그램)에 발전과 장래성이 있는지 여부이다
3. 서비스를 전개하는 데 있어서 주민들의 자발적인 참여와 조직의 여부이다
4. 운영조직의 구성,
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부모 자식 간에 공동 관심사에 대해서 자연스럽게 대화를 나눌 수 있어 더욱 소중한 것을 얻을 수도 있을 것이다.
이상으로 정보사회의 역기능과 그에 대한 대응방안에 대하여 살펴보았다. 정부, 언론, 교육기관, 가정이 합심해서 정보화 사
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프로그램에 따라 진행된다. 약물을 사용하는지, 자살의 가능성이 있는 지, 정서적으로 불안한 상태에 있는지 등 피보호자의 현재 상태를 전문적으로 사절, 진단하여 적합한 서비스를 제공한다.
⑶ 중기보호는 피보호자에 대해 상담을 강화하
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