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수 있는 기관은 교회와 기독교 사회교육기관이라고 할 수 있다.
이들 기관들이 보다 적극적인 부모교육을 위해서 교육 프로그램을 개발하고, 기독교 가정들이 하나님의 가정으로서 회복하기 위하여 부모들이 적극적으로 프로그램에 참여할
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부모들에게 훈련시키기 위하여 고안되었다.
(5) 효율적 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련(STEP)
효율적인 부모역할 수행은 1976년에 딩크메이어(Don Dinkmeyer)와 맥케이(Grat D. McKay)가 개발한 종합적이고 단계적인 부모교육 프로그램이다. 드라이
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부모교육에서의 교수-학습 전략
(1) 강 연
(2) 워크숍
(3) 토 론
(4) 역할놀이
(5) 관찰 또는 현장 학습
2. 부모교육 및 지원에서의 교수-학습 매체
3. 교수-학습 전략과 교수-학습 매체 선정 및 사용에서의 유의점
4. 부모교육 프로그램 안내와
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교육대학원 석사학위논문.
허의순 (2003). 예비부모교육에 대한 학생들의 인식도 조사. 우석대학교 교
육대학원 석사학위논문.
Doetsch, Patricia (1990). Reducing the risk for child abuse by developing
and implementing a parenting program for teenage mothers. Ed. D.
Practicum,
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기대를 하게된다.
이로인해 부모들에게 아버지와 어머니의 역할의 중요성을 인식시키기 위한
부모교육의 프로그램이 필요하게 되었다. 또한 유아교육의 효과를 위해서는
반드시 부모, 유아교육기관 지역사회가 함께 협조해야만 더욱 효과
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부모가 적절히 반응하는 행동수정의 방법을 교육하고 있다.
2)Child Management
아동관리는 부모들이 건전한 학습환경을 만들어 낼 수 있도록 돕는 프로그램이다. 이 프로그램에서는 조건반사를 일으키게 하는 우발적인 사건들을 분석해 내고 부
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부모교육은 더 이상 교육자가 피교육자를 가르치듯이 대상이 고정되어 있지 않다. 그러므로 교육목표와 내용이 보다 구체적으로 규정되어야 하며 이를 위해서 계속적인 프로그램의 개발이 필요하다. 다양한 프로그램이 필요한 것은 현대사
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부모가 자녀에게 보다 건설적인 자세와 행동을 유지 할 수 있도록 격려할 수 있다.
Ⅵ. 결론
드라이커스의 부모교육 프로그램에 참여한 부모의 태도와 행동이 긍정적인 변화를 보인 것으로 평가되었다.(Downing, 1971) 즉, 부모들이 자녀에 대한
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이를 위해 적절한 지식과 능력을 갖도록 하여 부모다움을 나타내고 아동과의 상호작용을 개선시켜 긍정적인 관계를 형성하여 바람직한 가정과 가족관계를 이루어 나갈 수 있도록 하는 것에 그 목적이 있다고 하겠다.
부모교육 프로그램들이
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부모 자신도 변화
④어린이를 변화시키는 기술; 행동수정 기법보다 자연적·논리적 보상체계의 훈육방법
⑤가족문제 해결의 기술-문제해결하기란 변화기술을 수행하기 전에 한 문제를 통해 사고하는 체계적인 과정
4) 부모교육 프로그램의
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