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Ⅰ. 정신지체의 기본적 이해
1.정신지체의 정의
2.정신지체의 분류
3.정신지체의 원인
4.정신지체아동의 특성
5. 정신지체의 발달 가능성
Ⅱ.정신지체의 학습특성 및 지도법
1.학습단계별 학습특성
2.지적능력에 있
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심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 1. 정신지체의 원인
2. 정신지체의 기능 수준
1) 경계선: 지능지수 71-84
2) 경도: 지능지수 50-70
3) 중증도: 지능지수 35-50
4) 중
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정신지체학생들은 전반적인 영역에서 부진한 학습문제를 보인다.
2. 경도 정신지체인들을 대부분 만족스럽고 생산적인 삶을 영위할 수 있다.
3. 정신지체아동들은 비정신지체아동들과 똑같은 기본적인 심리적, 사회적, 정서적 요구를 지닌다
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정신지체아의 심리학적 이해. 서울. 특수교육
② 특수교육재활과학연구소 저. (2003). 특수아동의 심리. 대구. 대구대학교출판부
③ 이현수. (1994). 임상심리학. 서울. 전영사
④ 박찬수, 신기명, 안세근. (1998). 학습장애 치료교육. 서울. 학지사
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정신지체
- 정의
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- 특징
- 원인
- 치료방법 & 예후
2. 전반적 발달장애
1) 자폐성 장애
2) 아스퍼거 장애
3) 레트장애
4) 소아기 붕괴성 장애
3. 반응성 애착장애
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- 특징
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