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교육을 진행할 필요도 있다고 생각한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
· 제공된 ‘부모교육론’ 교재
· 노원구, 한부모 가정 자녀 위한 방문학습 지원 확대 실시. 김진희. News1. 2021.10.07. https://news.naver.com/main/read.naver?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=421&aid=0005643
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자녀의 독특한 성격에 민감하게 반응하는 것을 도와준다.
5. 부모교육 프로그램 설계
바른 자녀교육은 바른 부모관과 아동관을 가지는 데서 시작한다. 따라서 부모들은 가장
우선적으로 부모와 아동의 본질과 특성에 대해 깊이 이해해야 한
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와 가족치료, 학지사, 2003.
김성은, 가족생활주기론을 활용한 가족문제 진단연구, 이화여자대학교 석사학위 청구논문, 1989. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기란
2. 가족생활주기에 따른 부모교육
1) 신혼 부부기의 부모교육
2) 자녀
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자녀양육에 많은 영향
-> 다양한 교육서(상당히 진보적)
- 구체적인 부모교육의 내용 제시, 여성뿐 아니라 남성도 대상
예) 사소절 : 성인남녀 및 아동 대상 - 생활예절 교육서, 어머니가 자녀를 교육할 때 이해와 설득을 중요시
- 내훈, 계녀
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%), 부모들의 정기적인 모임이 필요하다(18.4%), 부모의 자녀교육 관심 분야를 파악한 후 주제를 선정한다. (16%), 질 높은 프로그램이 필요하다(다양한 시간대와 전무 강사, )(15.4%)순으로 나타났다. 이들 결과에서 부모교육 프로그램을 계획, 실시
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유아교육적 함의”, 경상대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 율곡의 격몽요결 중에서 입지장, 혁구습장, 자신장, 독서장의 내용
1) 입지장
2) 혁구습장
3) 자신장
4) 독서장
2. 오늘날 자녀교육에 주는 시사점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대해 부모들이 실제로 참가하여 배우고 실습하는 집중적인 교육 프로그램이다. 워크숍이 성공적이기 위해서는 부모와 교사가 공동으로 계획하여야 한다. 부모들은 워크숍을 통해 자녀 교육뿐만 아니라 부모 자신의 역할에 필요한 여러 가지
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대해 부모들이 실제로 참가하여 배우고 실습하는 집중적인 교육 프로그램이다. 워크숍이 성공적이기 위해서는 부모와 교사가 공동으로 계획하여야 한다. 부모들은 워크숍을 통해 자녀 교육뿐만 아니라 부모 자신의 역할에 필요한 여러 가지
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자녀의 교사를 초대, 자녀교육에 대해 협의하고 상담/ 부모를 위한 연구집회 개최/ 기독교 가정과 자녀의 성장발달을 위해 도움이 될 자료들과 자녀의 성장을 위한 보고서 발송/ 부모들을 위한 모임을 조직하여 자녀교육관련 문제와 질문을
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자녀교육을 수행할 수 있도록 돕는 데 그 목적이 있다. http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3431451&cid=40942&categoryId=31531
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=2118687&cid=41991&categoryId=41991
3. 결론
이상으로 부모교육의 필요성과 그 내용에 대해 알아보았다. 부모
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