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부모교육을 통해 행복한 가정, 행복한 유아들이 많아지길 기대하며 이 장을 마무리 하겠다.
4. 참고문헌
부모교육의 이론과 실제. 양서원. 고정곤 외 6 지음. 2008
부모교육. 이순형 외 6인 공저. 학지사. 2010
부모교육. 김익균 외 7인 공저. 파워
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유아교육개론, 이화여자대학교 출판부
전인옥 · 이경옥(2012), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판부
- 강상진(2003). 교육학의 미래와 다층모형. 한국교육, 30(3), 435-454.
- 조복희(1996). 유아발달. 서울: 교육과학사
- 조정숙· 전인옥 공저,(200
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교육) 부모와 교사를 위한 정서 및 행동장애 아동의 적응훈련 프로그램
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%A3%BC%EC%9D%98%EB%A0%A5%EA%B2%B0%ED%95%8D_%EA%B3%BC%EB%8B%A4%ED%96%89%EB%8F%99%EC%9E%A5%EC%95%A0 위키디피아 백과사전
장애인 등에 대한 특수교육의 범위와 한계 / 한
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유아교사의 적성과 전공만족도가 교직윤리의식에 미치는 영향 I. 서 론
II. 본론
1. 교직윤리의 개념
2. 교직윤리의 필요성
3. 교직윤리의 제안점
(1) 유아에 대한 윤리
(2) 학부모에 대한 윤리
(3) 동료와 기관에 대한 윤리
(4) 지역사회
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유아교육전공자의 삶. 학위논문(석사)-- 덕성여자대학교 일반대학원 : 유아교육학과 유아교육
이영애, 신은수 지음(2016, 유아교육기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원)
허태근(2007), 유아교육기관장의 변혁적 리더십이 기관 운영관
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