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부모교육과 부모참여
6) 자연 친화적 환경교육
2. 사회문화적 특징과 시대적 요청사항이 영유아교육에서 어떻게 반영되고 있는지
3. 영유아교육에서 미비한 부분
4. 영유아교육에서 미비한 부분에 대한 내가 생각하는 개선
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하는데 그 목적이 있다.
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참고문헌
전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
성영혜 외, 부모교육, 서울: 문음사, 1994 1. 부모교육 프로그램의 내용
2. 각 회기별 프로그램 구성
3. 각 회기별 세부 구성
4. 프로그램의 기대효과
참고문헌
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, 명지대지방자치대학원, 2001)
광주광역시 광산구 보건소(http://www.gwangsan.go.kr/health/health_task.html) 1. 프로그램명
2. 이론적 배경
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 목적과 목표
5. 프로그램 내용
6. 평가방법
7. 예산
8. 기대효과
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부모교육의 각 내용에 대하여 만족 정도를 표시해 주세요.
프로그램의 내용
매우 불만족
다소 불만족
보통
다소
만족
매우
만족
① 1회기 - 부모역할 및 부모유형
② 2회기 - 책임감 훈육방법
③ 3회기 - 부모-자녀 대화법
④ 4회기 - 효과적인
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실시하는 프로그램
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업진행일정
6. 예산계획
7. 기대효과
8. 향후운영 계획
참고문헌
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부모교육은 그 중요성이 더욱 더 커지고 있다. 그렇기 때문에 더욱 효과적인 부모교육 프로그램이 개발될 수 있도록 전문가들의 노력이 필요하다고 생각한다.
참고문헌
정옥분 <부모교육>, 학지사, 2016
김영옥 <부모교육>, 공동체, 201
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부모자신의 자아 존중감 향상이나 자녀의 긍정적인 태도 변화 역시, 부모교육의 목적을 달성했다고 볼 수 있다. 하지만, EPT의 경우, 전체적인 프로그램 내용이 자녀의 사회화를 도와주고, 좀 더 효과적으로 기본적인 예절을 교육하려는 데 중
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교육을 위한 자신들의 역할과 능력을 새로이 인식할 수 있게 된다. 또한 유아교육에의 부모참여에는 유아교육의 효과를 높이고 또 지속시키는 데에도 상당한 공헌을 할 수 있을 것이다.
3. 부모교육의 효과
부모교육을 실시한 후 프로그램의
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교육을 위한 가정 상담, 교육, 정신 요법등을 실시하였다.
드라이커스의 상담센터에서 교육을 받은 부모들은 다른 부모 집단에서 지도자로서의 역할을 담당하게 되었고, 주로 상담 치료보다는 부모 교육과 가정교육을 중점으로 한 프로그램
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프로그램이 지향하는 바와 목적이 상당 부분 효과를 발휘한다는 것을 보여준다. 따라서 이러한 효과를 토대로 유아교육기관에서는 부모교육의 일환으로 PET 프로그램을 적용하는 것을 고려해볼 만하다고 생각한다.
III. 결론
인간은 누군가에
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