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대한민국의 교육 형평성 정책
1) 고등학교 무상 교육 실시
2) 교육 복지 지원 프로그램
3) 농어촌 및 소외 지역 지원 방안
4) 특수 교육의 필요성
5) 기초 학력 보장 정책
6) 다문화 가정 학생을 위한 지원
7) 대학 입시 제도 개선
Ⅲ. 결론
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다문화 교육 프로그램의 개발과 적용이 필요하다. 이처럼 한국 사회에는 우리, 또 다른 우리가 함께 하기 위해 차이를 다름으로 이해하고 다양성을 인정하는 교육이 필요하다. 이를 위해서는 다문화 가정의 적응을 기다리는 것이 아니라 그들
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가정 내에서 자녀가 하나의 독립된 인격체라기보다는 부모의 가르침이나 양육을 받는 대상인 부모의 소유물로 인식되어 왔다. 이러한 인식 때문에 부모의 자녀에 대한 권리의 침해나 폭력은 훈육을 위해 필요한 것으로 여겨져 별다른 문제가
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변화
가족 고유의 기능으로 여겨졌던 기능들이 제도나 기관으로 이전되고 있음
결혼과 출산에 대한 가족기능의 변화와 정서적인 안정 기지로서의 가정의 기능의 변화에 민감할 필요가 있음
참고문헌
이영실, 김재경 외 저, 가족복지론, 양서
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Ⅳ. 현장의 목소리 들어보기
1. 학부모․보육시설 종사자․보육시설 시설장의 인터뷰
2. 보육관련 현장 이야기
Ⅴ. 보육사업 관련 이슈 살펴보기
1. 보육 바우처
2. 서울시 어린이집
Ⅵ. 발표를 마치며
Ⅶ. 결론
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교육이 빠르게 변화하는 다양한 욕구의 청소년들을 충족시킬 수 없다면, 이것을 인정하고 이에 맞추어 빠르게 새로운 제도를 모색해 나가야 한다. 원하는 것을 해줄 수 없는 학교에서 이미 충분히 고통 받았을 청소년들에게 부정적 시선을 보
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김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1, 영유아보육의 특성
2, 영유아 보육패러다임의 변화
참고문헌
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교육, 노인부양가족을 위한 교육, 치매노인부양가족을 위한 교육 등이 있으며 건강가정기본법에서 법적 근거를 제시해 주고 있다. 그 외 가족문제를 예방하기 위한 교육 프로그램이 실시되고 있다. 치매노민부양가족을 위한 교육, 한부모가
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가정과 학교, 기관이 연계하여 아동의 교육을 체계적으로 하는데 가장 중요한 역할을 하고 있다. 따라서 부모가 올바른 역할을 수행하기 위해서는 끊임없이 교육을 받을 필요가 있다. 특히 장애 유아를 둔 부모역할은 더욱 중요하다. 장애아
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변화추세
3. 이혼의 원인에 대한 분석
4. 이혼가족의 사례
5. 이혼가족의 사회적 문제점
6. 이혼가족의 문제점에 대한 대책 1. 이혼의 정의
2. 이혼율의 변화추세
3. 이혼의 원인에 대한 분석
4. 이혼가족의 사례
5. 이혼가족의 사회적
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