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교육은 반드시 필요하다. 둘째, 현대의 급속한 산업발전과 경제성장, 과학적 지식과 정보의 급증으로 인해 가족구조는 심각하게 변화하고 가치관의 혼돈 속에서 가장의 중요성이나 개념은 흔들리고 있는 실정이다. 부모교육을 통하여 가정의
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피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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부모를 위한 가정안전교육 프로그램 개발과 효과. 대한가정학회지.
김신정(2010). 학령기 아동의 사고예방을 위한 안전교육 프로그램 개발 및 평가. 아동간호학회지.
김인주(2006). 유아기 자녀 안전에 대한 부모의 지식과 실천 및 부모교육 요구
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가정생활 속에서 부모역할을 배울 수 있었다. 그러나 현대사회에서 부모들은 소인수 핵가족화, 결손가정의 증대, 가족 공동체로서의 동질성 약화, 가족구성원의 권위구조 변화, 세계화와 정보화 등의 급속한 구조적 변화로 인해 교육적 측면
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부모 교육 프로그램의 필요성. 사회복지학 논집.
이수진 (2021). 청년층의 부모 역할 준비와 교육적 지원 방안. 청년복지연구.
정민호 (2022). 현대 사회에서의 부모 역할 변화와 교육적 접근. 가족학 연구 1. 서론
2. 대학생을 위한 예비 부모
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변화
(1) 저출산
(2) 고령화
2) 우리나라 가족의 변화
(1) 가족구조의 변화
(2) 가족형태의 변화
(3) 가족기능의 변화
2. 그 변화에 따른 가족생활교육 방안
1) 결혼준비교육
2) 결혼가치관
3) 가족 기능 향상
4) 건강가족
5) 부모교육
3. 나
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가정생활 속에서 부모역할을 배울 수 있었다. 그러나 현대사회에서 부모들은 소인수 핵가족화, 결손가정의 증대, 가족 공동체로서의 동질성 약화, 가족구성원의 권위구조 변화, 세계화와 정보화 등의 급속한 구조적 변화로 인해 교육적 측면
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부모교육 전략으로서 TA의 효율성을 구체적으로 평가하여 제시한 연구는 거의 없는 실정이다.
TA 이론은 부모 - 자녀 간의 인성구조를 분석하여 건전한 가족관계를 형성하도록 하는데 목적이 있으며, 번스타인(Bernstein)은 가정 분위기와 부모의
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가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논해 보았다. 진실과 신뢰로 뭉쳐져야 할 청소년들의 패기와 정신이, 아무도 알아주지 않는 우리 사회의 방관과 무관심으로 인하여 몸과 마음이 좀먹고 있으며 그 결과는
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부모 역할에서도 맥락을 읽어낼 수 있고 그 맥락에 따라 적절한 역할들을 선택하고 그에 적합한 역할특성들로 문제를 해결해 나가는 부모 역할이 필요하다(현미숙, 2003년).
참고문헌
곽덕영김미화, 부모교육론-21세기 새 교육을 중심으로, 양
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