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교육 프로그램이 필요함을 절실히 느끼게 되었다.
또한 미혼모 자신이 심리적, 경제적인 어려움을 극복하고 사회로 복귀하도록, 동시에 미혼모 자녀가 또 다른 사회문제를 야기 시키는 것을 예방하면서 정상적인 모자 가정을 이루도록 돕기
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교육적 태도에 대한 정보적 지식을 제공하는 한편, 장애아 부모로써 갖게 되는 심리적 불안, 가족간의 문제 등을 해결하기 위한 정서적, 심리적지지 프로그램도 병행되어야 한다. 이 모든 요소가 상보적으로 잘 진행될 때 가정과 교육기관의
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변화들을 서로 나누며, 유치원에서 일어나는 교육 활동 등에 대해서 함께 의견들을 이야기하기도 한다. 또한 발도르프 교육에 대한 공부모임이나 발도르프 인형 만들기 등의 학부모님들의 자체모임을 통하여 교육 현장과 가정을 연계하는 다
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변화와 사회복지실천 현장함의”, 하상장애인복지관 직원교육 자료
김용득(2008), “장애인주거서비스 환경변화와 서비스제공기관의 적용전략”, 동천의 집 30주년기념세미나 자료집.
정무성 외(2004), “현대장애인복지론”, 현학사
장애인복
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가정학회, 2011
ⅵ. 정순자, 가족 스트레스의 관리에 관한 연구, 한국인적자원관리학회, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가족의 의미
Ⅲ. 가족의 기원
Ⅳ. 가족의 구성
Ⅴ. 가족의 형태
1. 가족기능의 변화
2. 가족해체
Ⅵ. 가족의 가치관
Ⅶ.
가족 생활주기, 가정 가치관, [가족, 가족 의미, 가족 기원, 가족 구성, 가족 형태, 가족 가치관, 가족 생활주기]가족의 의미, 가족의 기,
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가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 기능
2. 가족생활주기의 단계별 발달과업
1) 형성기(결혼 - 첫 자녀 출산)의 발달과업
2) 자녀출산 및 양육기(첫 자녀 출산 - 첫 자녀 초등학교 입학)의 발달과업
3) 자녀 교육기(첫 자녀
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교육 프로그램의 질에 관한 주제는 무시되어 온 것이 사실이다.
7) 교원 양성 및 재교육
가. 유치원 교사의 임금수준
탁아 종사자의 임금 수준은 매우 낮은 편이다. 슈퍼마켓 계산원보다도 낮은 임금 때문에 교사들의 전직률은 매우 높은 편이
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가정에서도 적절한 성교육이 이루어지도록 지속적인 지원을 하며 부모의 참여를 늘린다.
여섯째, 지역사회 인사가 교육에 참여하고 학생들이 지역사회에 직접 참여하는 기회를 제공한다.
일곱 번째, 필요시 관련 교과의 협조를 요구하여 성
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부모교육론. 양서원.
도시유키 시오미(2003). 행복한 엄마 특별한 아이. 시간과 공간사.
윤현경(2005). 일잘하는 엄마가 아이도 잘 키운다. 21세기 북스.
이건창(1998). 나의 어머니, 조선의 어머니. 현대실학사.
고등학교 기술ㆍ가정, 금성 출판사.
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교육의 기능
1) 교육평등
2) 사회통합
3) 인력의 양성․공급
4. 우리나라 공교육의 역사
5. 사교육 과열의 원인
1) 교육적 요인
2) 심리적 요인
3) 사회적 요인
6. 공교육 위기의 원인
1) 교육환경의 변화
2) 관료주의적 학교체제
3)
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