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이전의 양육이론은 현대적인 시선에서는 이해하기 어려운 면이 있습니다. 따라서 이를 이해하고 비교하기 위해서는 당시의 사회적, 문화적 배경을 고려할 필요가 있습니다. "목차
서론
각 양육이론의 특징과 비교
공통점과 차이점 분석
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교육사상과 루소의 음악교육에 관한 연구”, 연세대, 2008
- 진보교육연구소, “9인의 교육사상가를 통해 조명해본 교육의 공공성”, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 19세기 이전의 부모교육에서 각 양육이론의 특징 비교
2. 공통점과 차이점
1)
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부모, 자녀 관계 향상을 위해 개발된 프로그램인 고든의 부모교육이론도 위의 이론에서 살펴본대로 적절한 상황에 적절히 사용되어져야 할 것이다.
그밖에도 참고해야 할 사항으로 햄머와 터너(Gamner & Turner)는 언어능력 뿐 아니라 자녀의 성
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교육에서 교수?학습함으로써, 우리 문학사에 대한 일관되고 체계적인 이해도 가능할 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 문학의 형성 배경
Ⅲ. 고대 문학사
Ⅳ. 고대 문학의 특징
Ⅴ. 문학사 시대 구분의 이론과 실제
Ⅵ. 문학사 비교 분석
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인간 공동체 [상상력을 찾아서 - 바바라 카쯔 로스만]
몸에 대한 페미니즘적 관점을 위하여
제6부
21세기를 위한 페미니즘 정치학
불평등 구조로서의 젠더
페미니즘의 변화
페미니즘의 탈성별화 운동
젠더의 목표를 향하여
찾아보기
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