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대해 서술하시오.
2. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시오.
1) 실버라이닝 플레이북
2) 실버라이닝 플레이북: 양극성 장애의 현실적인
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되어, 사회복지실천의 효과성 측정도구로도 널리 활용되고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fro
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공감 또한, 공감에 그 바탕을 두고 있음을 미루어 짐작할 수 있다
나오는 말
본
논고는 공감교육의 체계화를 위해 공감 개념의 이론을 검토하고 공감에 대한 이해의 폭을 넓히는데 그 의미를 찾고자 하였다. 더불어 공감교육을 위해서 호프만
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공감적 경청
2) 과정
3) 결과
3. 미래의 인간
B. 매슬로우
I. 동기에 대한 Maslow의 견해
1. 욕구의 위계
가. 생리적인 욕구
나. 안전의 욕구
다. 애정과 소속의 욕구
라. 존중의 욕구
마. 자기실현의 욕구
2. 미적인 욕구
3.
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저
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가치화 과정
6. 조건부 가치와 무조건적 긍정적 관심
IV. 완전하게 기능하는 사람
1. 개념
2. 훌륭한 삶이 가지는 특성
1) 체험에 대해 개방적
2) 매순간 충실함
3) 자신을 신뢰
4) 자유로움
5) 창조적
3. 평가
* 참고문헌
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하고 이를 공감할 수 있도록 돕는다. 유아와 가까운 사람이거나 혹은 아주 멀리 떨어져 있는 사람이건 그들을 이해하게 한다.
[참고자료]
김지영, 유아교육 및 유아교육 과정의 이해, 신수서원, 2008
윤혜경, 유아 사회교육의 이론과 실제, 창지
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이론과 실제’/양서원/2008/p.96-98, 115-124, 171-182
▶장혁표, 신경일- ‘상담과 심리치료의 이론 및 실제’/교육과학사/1993/p.331-374
▶상담이론과 실제 강의교안 (1~7주차)
▶백과 정의
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8B%A4%EC%A1%B4%EC%A3%BC%EC%9D%98_%EC%83%81%EB%8B%B
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하고 있다고 생각하는 역할과 가장 취약하다고 판단되는 역할을 제시
3) 해당 취약한 역할을 보완하는 데 필요한 노력과 방안
4. 베너(Benner)의 전문가이론에서 제시한 5단계를 설명하시오. 또한, 자신의 업무숙련도를 고려하여 현재 자신이
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저
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