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교육 제1회 워크샵 자료집. 한국한부모가정연구소.
황은숙. 이순행(2003). 반편견교육과 관련한 어머니의 경험인식 조사. 유아교육. 보육행정연구, 7. 1. 137-166.
CBS(2004). 가족의 변화 1, 2, 3부(2004.5.17-19 방송) 1. 이혼교육 프로그램 개발 및 절차
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교육 프로그램개발을 위한 기초연구」. 김신구. 2005. 목원대 산업정보대학원
「이혼 가정의 재결합에 관한 연구」. 김진우. 2004. 장로회신학대 목회전문대학원
「이혼자에 대한 바람직한 목회상담적 돌봄」. 강정원. 2004. 목원대 신학대학원
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프로그램
1) 미혼모 정의
2) 미혼모 보호
3) 양육 및 자립
4) 미혼부모교육
2. 한부모가족을 위한 복지제도 및 프로그램
1) 한부모의 정의
2) 한부모가족지원법에 의한 지원
3) 한부모가족을 위한 사회복지프로그램
4) 한부모가족을 위한 사
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프로그램 개발
교직원의 역량발휘를 위한 동기유발
원아 모집 및 관리: 원아모집, 학급편성, 영양ㆍ건강ㆍ안전관리 등
시설설비 관리
교재ㆍ교구 구입 및 관리
행정 및 회계 업무처리
부모교육 및 지역사회 관계 유지
유아교육기관과의
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프로그램개발에 관한 연구,
김승국 외(1998). 청각장애 아동 교육.
민병란(2002). 수화가 농아동의 인지발달에 미치는 영향.
사단법인 한국청각장애인협회(1999), 청각장애인과 사회,
오영재 외(2004). 뉴밀레니엄시대의 청소년복지론.
유성경,
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부모 양육부담경감
- 구체적으로 조부모 양육스트레스에 개입하기 위한 프로그램개발
- 적절한 양육기술과 태도를 습득하기위한 조부모 부모교육 프로그램이 필요하다.
- 가사도우미 서비스, 조부모여가 프로그램, 손자녀의 일시 서비스 등
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프로그램이 구체화되었다. 그 중 대표적인 “자녀의 힘을 북돋우는 부모교육”은 우리의 전통적인 자녀교육철학은 더 이상 자녀양육의 중심이 되지 못하고 있고, 다른 문화에서 개발된 많은 양육지침들이 우리 사회에 뿌리내리지도 못함으
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기관이 일관성 있는 교육을 할 때 최선의 효과를 얻을 수 있다. 이에 부모는 적극적인 유아 안전교육의 주체가 되어야 하므로 부모의 역할이 중요하다. 유아교육에서의 부모참여의 중요성과 가정연계의 필요성을 다음과 같이 설명할 수 있다.
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교육 2판 / 정현숙 / 2021
부부의사소통 교육프로그램개발 / 김순옥 / 2001
- 가족원 특성에 따른 다양한 가족의 실태와 사회적 지원체계 / 김유경 / 2005 - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족이 당면한 어려움과 문제점
1) 무관심에
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교육학회/2003
제26회 행동치료사 자격연수 자료집 <ADHD아동의 행동 특성과 교육적 중재, 공마리아>/한국정서행동장애아교육학회/2004
주의력결핍아동의 교육프로그램-부모 및 특수교사 지도/강위영 외/1998
http://www.adhd.or.kr/
http://www.sdslab.com
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