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생각하는지 2-3개 정도의 항목으로 정리하여 제시하시오.
- 목 차 -
1. 생애발달과 교육과목 수강 중 알게 된 사실 5가지
2. 아동기·노인기에 가장 중요한 발달 과제에 대한 견해
3. 평생교육프로그램 중 성장 저해 요인 고찰
참고문헌
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게임 중독의 원인
4. 청소년 게임 중독의 증상
5. 청소년 게임 중독 사례
6. 청소년 게임 중독의 개입방안
1) 사회적 연대와 지지의 필요성
2) 부모상담교육
3) 복지관의 청소년 지원 프로그램
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교육 프로그램을 제공하면 지역사회학교 활동이다.”라고 좁게 생각하시는 분들이 많습니다. 단적으로 말하자면, 목적에 차이가 있습니다. 평생교육 운영학교가 학부모와 지역주민에게 교육서비스를 제공하는 것을 목적으로 한다면, 지역사
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견해
3. 청소년기 전기
(1) 청소년기 전기의 정의
(2) 청소년기 전기의 발달
1) 신체적 발달
2) 심리적 발달
3) 사회적 발달
(3) 사회복지 실천의 관심대상이 되는 청소년기 전기의 문제
1) 청소년 비행
2) 십
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시대의 청소년 자녀와 부모관계
Ⅱ. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경
1) 응집성·적응력
2) 의사소통
3) 청소년 자녀에 대한 부모 및 청소년 자신의 견해
Ⅲ. 부모자녀관계에 오는 청소년 일탈 행동 요인
Ⅳ. 해결 방안
결 론
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견해를 설득하는 것이다. 홍보에는 아동을 위한 체육교육의 의미 및 이유, 아동에게 체육교육을 가르치는 것의 장점에 대해 관리자, 동료, 부모, 학교이사회, 지역사회에 대해 알려주는 것이다. 당신의 프로그램을 효과적으로 홍보하려면 선
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부모들도 서비스를 찾기 쉽게 연계화 되어있으면 좋겠다는 생각이 들었다. 특히 민간서비스의 경우는 제공되는 서비스를 찾기 위해 복지재단 마다의 정보를 파악해야한다는 단점이 있었다.
III. 결론. 함의 및 나의 견해
앞서 본바와 같이, 장
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프로그램을 실시한다. 동시에 아동의 학습장애로 인하여 힘들어 하는 가족에게는 지지적 치료와 동시에 부모상담, 부모교육 및 가족치료 등을 병행하도록 한다. 또한 학습장애 아동들에게는 정서적인 발달을 지원할 수 있는 정서 관련 프로
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교육
1. 학부모의 자녀 흡연에 관한 태도
1) 흡연률
2) 학부모의 자녀 흡연에 대한 견해
3) 흡연으로 인한 걱정
4) 흡연사유
5) 자녀와 흡연에 관한 대화여부
6) 흡연에 대한 대처방법
7) 흡연의 해독영향
8) 흡연에 영향을 주는 요인
9) 금연
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교육의 개선
② 진로탐색과 적성검사
③ 자아실현을 위한 교육프로그램 개발
3) 사회 측면
① 여가환경 조성
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