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부모교육. 경기: 양서원.
2. 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 맞벌이
3. 오은진, 김종숙, 김난주, 이상돈, 김지현(2009). 고학력 경력단절여성의 일자리창출을 위한 정책과제. 서울: 한국여성정 책연구원. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 맞벌
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부모교육과 상담사례연구, 총신대, 2009
- 전광석, “위기청소년을 대상으로 한 멘토의 역량강화 방안에 관한 연구”, 대구대, 2008
- 김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대, 2007
- 이호연, “우리나라 청소년 비행에 관한 연구” 공주대,
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부모의 보육만족도에 관한 연구". 동국대학교 석사학위논문.
백화숙 2011. 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석. 경북대학교 행정대학원.
임선미 2010. 맞벌이 가정과 비맞벌이 가정의 영유아 보육실태와 정책 과제. 동아대
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부모교육 프로그램 등을 통해 피폐해져 가는 성에 대한 인식을 바로 잡고 우리의 임신문화도 바꿔야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
여성건강간호학 (현문사, 1998)
이영, 조연순(1993), 영유아발달(아동세계), 양서원
한순옥(1992), 아동의 성장
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문제로 인식하는 우리나라의 사회문화로 부모의 권한으로 간섭할 수 없는 영역으로 여기고 있는 문제점의 현실 변화 필요성은 물론 예방교육 실천과 부모교육에 관한 실질적인 프로그램을 개발하여 많은 홍보와 정기적인 예방교육이 이루어
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서론
(1) 아동학대의 정의
(2) 아동학대의 유형, 원인
(3) 아동학대의 징후, 후유증
Ⅱ. 본론
(1)아동학대의 현황
(2)아동학대의 사례 ․ 분석
(3)아동학대 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
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부모님들 중에 부모교육에 참여를 원하시는 부모님을 대상으로 한다. 일반아동, 장애아동이든 상관없이 아동에게 적절한 양육과 교육을 하기위해 도움을 받아보고자 하는 부모님이면 누구나 참여할 수 있다.
세부 프로그램
해당 월
프로그램
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부모들에 대한 교육까지 병
행되어 그들이 가지고 있는 편견, 그들이 자신의 아이들에게 줄 수 있는
편견과 그것이 사회적으로 가져올 파장에 대해 충분한 교육이 이루어져야
한다. 1. 서론
2. 특수아동 교육의 개요
3. 우리나라 특수
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교육에 밀려 특수교육에 대한 관심을 기울이지 못했던 현실은 우리의 부끄러웠던 과거로 남아 있다.
앞으로 특수교육이 해결해 나가야 할 과제에 대한 관심과 지원은 다른 어떤 분야보다 최우선하여 세계적인 교육수준으로 발돋움할 때까지
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프로그램 만족도
-과제 완성율
복지관
자체조사/ 전문강사 수업 일지
설문조사
분기별
자아 성찰 프로그램과 명상을 통해 피해 여성의 레질리언스(회복탄력성)가 강화된다.
-회복탄력성지수(KRQ 53)
-자아존중감 척도
복지관
자체조사/수업 일
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