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교육이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영 지음, 보건교육, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
홍명탁, 청소년 금연 프로그램 참여자의 금연 성공에 영향을 미치는 요인, 경북대학교 보건대학원, 2018.
이진현, 흡연
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교육의 지학사상으로서 대륙이동설과 판 구조론의 지도 방안, 전주교육대학교, 1973
김주환, 구조 지형학, 동국대학교 출판부, 2009
배규한, 한국의 \"교육열\" 현상에 대한 사회학적 고찰, 국민대학교사회과학연구소, 2005
오기두, 증거의 관련성
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교육
1) 어린이는?
2) 성폭력 예방교육 시 주의사항
3) 어린이를 위한 성폭력 예방교육
6. 아동 성폭력 발생 시 대응절차
1) 부모 대응 절차(우선순위 및 시간대별)
2) 부모의 유의사항
3) 아동성폭력 발생 시 대응절차
7. 아동 성폭력의 피해
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프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
사회복지프로그램, 자아지각 혼란 및 문제 행동을 보이는 한부모 가정 아동의 문제 행동 소거를 위한 심리사회적 개입
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교육 프로그램을 알게 된다면 참여할 의사가 있습니까?
(1)있다 (2)없다 (3)잘 모르겠다
8.저희 프로그램의 증진을 위해 하시고 싶은 말씀을 적어주세요.
⇒
<첨부자료2. 각 회기 만족도 평가>
만족도 조사
- 각자에게 만족/ 보통/ 불만족이
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교육 현장에서 유아가 가진 문제점을 진단해 볼 수 있는 기회를 주고, 관찰로 얻어진 모든 자료는 학부모의 정기적인 면담에 중요한 자료는 물론 유아의 성장 기록은 프로그램의 효과를 나타내 주는 중요한 증거자료로 활용될 수 있다는 점
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교육과정 중 집단의 구성
4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
(1) 자발적인 학습 참여
(2) 부모와의 연계
(3) 의견 교환을 통한 참여도 증가
(4) 현장 활동
(5) 표현
(6) 직접 조사
(7) 전시
2) 약점
(1)
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교육에 있어 교사의 경험과 훈련은 매우 중요하다. 또한 부모참여는 필수적이다. 왜냐하면 부모의 참여 없이는 아동들이 의사소통 기술과 일상생활 기술을 획득하고 유지하기 어렵기 때문이다. 다음은 교사들이 자폐성아동의 교육 프로그램
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교육과정
(1) 프로젝트 접근법의 진행단계
(2) 프로젝트 접근법의 각 단계별 교육과정
1) 교사의 관심내용
2) 중심사건 내용
3) 어린이들의 활동내용
(3) 지옥정의 분류에 따른 프로젝트 접근법 교육과정
1) 프로젝트
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프로그램 개발 및 적용, 부산대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 긍정적 자아개념형성의 정의
Ⅲ. 긍정적 자아개념형성의 지도
1. 나의 뿌리 찾기
1) 나의 뿌리 찾아 정리해보기
2) 나의 조상 및 부모의 업적 발표하기
3) 가훈 설정하여 생활화하기
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