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교육과 직업재활 부분의 서비스 확충이 가장 시급한 문제이다. 자폐를 가진 부모들이 가장 걱정하는 부분이 바로 아이가 상급학교에 진학할 수 있을지, 또 성인에 되어서 직업을 가질 수 있을지, 부모가 죽고 나서 과연 아이가 혼자 살아갈 수
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교육 프로그램을 실시하여야 한다. 자신이 버려진 것에 대하여 낳아준 부모에 대한 원망이 생기지 않도록 이해시킬 수 있도록 하고, 또한 그러한 과정을 통해 만난 양부모는 자신을 낳지는 않았지만, 자신을 더욱 사랑으로 돌보아 줄 수 있다
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1. 이혼 문제
1) 현황
(1) 이혼율
: 하루 평균 352쌍의 부부가 남남이 되고 해마다 이혼율이 증가.
매년 부모의 이혼을 경험하는 아이들이 10만 여명에 이른다.
(2) 이혼가정 아이들의 심리적 특성
: ① 비행성향은 높지 않으나
② 정서적
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부모들이 그들 자녀의 정기적인 건강 관리의 필요성과 중요성을 인식하도록 돕는 것이다. 따라서 교사는 지역사회 의료기관의 특징을 잘 알고 유아 개인이 필요로 하는 의료 형태에 따라 부모를 도와줄 수 있어야 한다.
5. 건강 교육
1) 부모
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이야기하도록 합니다.
* 싫거나 불쾌할 때 거절할 줄 아는 태도를 가르쳐 줍니다.
교사
* 성에 대하여 열려 있는 태도를 가집니다.
* 연령에 맞는 유아 성교육 프로그램을 개발, 실시합니다.
* 학부모와 지역주민을 대상으로 성폭력 예방교육을
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교육의 질을 향상시키기 위해서는 수준 높은 보육 프로그램이 개발되어야 한다. 보육 프로그램은 영유아의 발달 단계에 적합해야 하고, 그 지역의 문화적 특성에 맞아야 하며, 부모들이 신뢰하고 마음에 들어야 한다. 그러나 현재 실시되고
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부모를 위한 서비스
자조집단을 운영하여 다문화가족의 교육과 양육의 어려움들을 토로하고, 지지할 수 있는 관계를 형성하게끔 하고, 학부모가 다문화가정의 부모에게 멘토가 되어 줌으로써 생소한 교육환경이나 학교활동 참여의 어려운
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프로그램 입니다. 지금은 5곳의 지역 센터와 62개의 공공 학급에서 실시되고 있습니다.
자폐증의 교육과 치료를 위해 그리고 의사소통과 관련이 있는 아동을 위해 설립된 TEACCH는 교사와 부모 그리고 치료자 사이의 협력 구조를 개선하고 이에
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프로그램을 개발하고 움직이는 도서관을 적극 활용해야 한다. 사서들에게도 독서지도에 대한 전문적인 교육의 기회를 확대하여 독서지도를 체계적으로 해 나갈 수 있는 자질을 갖추도록 하고, 독서교육에 대한 중요성을 도서관 자체에서 인
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교육 학급 특색 프로그 램을 운영한다.
<표> 학년별 주요 프로그램 운영 내용
학년
주요 프로그램명
1학년
사랑의 꽃바구니, 가족신문 꾸미기, 부모님 얼굴 그리기 등
2학년
부모님을 도와 드린 일, 효경일기, 효경 독후감, 편지 쓰기 등
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