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교육을 통해 학생들의 인격을 훌륭하게 발달시키는 데 부모들의 협력은 필수적이다.
청소년 활동 프로그램을 도덕 교육에 접목시킨다. 이러한 활동을 도덕과 교육과 연관지어 교실에서 배운 도덕적 지식을 체험을 통하여 실천할 수 있는 기
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부모관
1. 부모의 중요성
올바른 유아 교육을 위하여 가정이라는 환경이 필수적이라고 하며 자녀교육을
위한 부모의 역할과 책임을 강조
부모 : 아이들의 최초의 교사
아이들의 흡수정신에 가장 중요한 영향력을 행사
2. 부모의 역할과 임무
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부모용 교재
유아교육 전문 도서류, 동화책류, 동요집류, 유아용 잡지류, 신문류, 놀이 활동 자료집류 등
2)비품 및 교구의 선정시 고려사항
- 프로그램의 목표에 적절한 비품과 교구를 구입.
- 물품 구입자는 책정된 예산과 구매 절차름 점검
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프로그램의 현상과 전망. 한국사회체육학회지, 7, 69-83.
김치조(1997). 스포츠 레저 산업 론. 21세기 교육사. 서울; 태근 출판사.
문화체육부(1997). 국민생활체육활동 참여 실태 조사.
박문환(1993). 일본의 사회체육에 대한 연구, 순 천향대학 논문
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교육적 문제를 제거하기 위한 선도방안으로 언론윤리위원회의 심의규정을 강화하여야 한다.
lll.맺으며..
아동에 대한 부모의 욕심은 무한하다고 생각한다. 정말 잘 키우고 싶고 잘 가르치고 싶어하는 욕심은 어느 부모나 마찬가지인 것이다.
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교육의 금과옥조인 평등교육 이념에 위배된다는 것. 우수한 아이들의 재능을 키워주기보다는 그런 혜택을 받지 못하는 대다수 평범한 아이들과 부모들의 반발이 더 두렵다는 것이다.
이런 평등교육 이념은 국내 유일한 정규 영재교육기관인
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교육을 담당하는 교사나 부모의 경우도 적합한 프로그램을 선택하고 올바르게 컴퓨터를 이용하는 습관을 지니도록 교육하는 것이 요청된다.
<참고문헌>
이소희 외(2001). 유아교육기관에서의 웹 프로젝트 접근법의 이론과 실제. 케이엔비
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부모와의 긴밀한 연계를 가져야 함
② 교육조정자의 역할
- 교육조정자는 프로그램 운영이 질적 수준을 유지하도록 관리하며 교육 시스템의 행정 적, 기술적, 교육적, 사회적, 정치적 영역을 통합하는 역할을 함
- 교육조정자의 역할은 교육
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프로그램은 끊임없이 창조되고 발전되어 갈 것이다. 좋은 교사가 있는 곳에는 좋은 프로그램과 좋은 환경이 있다. 이러한 곳에서 내 자녀가 교육받게 된다면 장애아동과 일반아동 부모 모두는 만족하게 된다.
사람은 누구나 태어나면서부터
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교육 프로그램들도 사회적인 조건을 완전히 차단한 체 아동의 타고난 특성이나 흥미에 의존할 수는 없다는 것이다. 간단히 말해서 상황으로부터 자유로운 "자아실현"이란 불가능하다는 것이다.
이같이 모든 상황을 고려, 부모 나아가서 국가
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